O conteúdo das questões de concursos públicos de Biblioteconomia e sua relevância prática no trabalho

• Autor(a) principal: Anhaia, Gabriela Pinheiro
• Data de Publicação: 2015
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/122424
• topic: Concurso público; Bibliotecário; Public tender; Librarianship; Professional profile; Specialized library; Law library; University library

Este trabalho objetiva identificar a relação existente entre os conteúdos presentes nas provas de concurso público para o cargo de bibliotecário e o efetivo trabalho do profissional da instituição que o seleciona. Em seu referencial teórico descreve o cenário dos concursos públicos no Brasil, especialmente na área de biblioteconomia, identifica trabalhos afins a esta pesquisa e define três tipos de bibliotecas, especializada, jurídica e universitária, bem como os profissionais bibliotecários que nelas atuam, através de revisão literária. A abordagem da pesquisa é qualitativa e quantitativa, visto que a análise das questões é feita em números e descrição do cenário analisado. O corpus de análise é composto por 37 provas de concurso aplicadas entre 2013 e 2014, somando 1365 questões. Como fonte de coleta, foi utilizado o site “Questões de Concursos”. Os resultados revelam grande discrepância na classificação das questões. A pesquisa mostra que 21,4% das questões analisadas estão diretamente relacionadas com o trabalho do bibliotecário, de acordo com o tipo de biblioteca na qual atuará; 77,7% delas estão indiretamente relacionadas, ou seja, relacionam-se com as atividades de qualquer tipo de biblioteca, não especificamente com a do concurso em questão; e apenas 0,9% não são relacionadas com o trabalho na biblioteca para a qual a seleção se dá. Na análise por tipo de biblioteca, este padrão se mantém. Conclui que o conteúdo exigido do concursando pelas provas de questões é pouco ou nada relacionado com o efetivo trabalho do candidato a ser selecionado e que em tais provas, os conteúdos mais exigidos são aqueles genéricos, aplicáveis a quaisquer tipos de bibliotecas. Sugere outros temas de pesquisa, como a análise e comparação de editais de concurso com suas respectivas provas de concurso.