Gestão da qualidade na biblioteca SICREDI : um estudo de caso

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Kerschner, Juliana
Data de Publicação: 2006
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/67771
Resumo: Trabalho de conclusão de curso sobre Gestão da Qualidade. Esta monografia constitui um estudo de caso em uma biblioteca, justificado pelo interesse em relacionar Gestão da Qualidade com o universo bibliotecário . Tem por objetivo geral verificar a aplicação dos requisitos de qualidade propostos pela NBR ISO 9001 na Biblioteca SICREDI. Os objetivos específicos são: a) apontar os requisitos de gestão de qualidade propostos pela NBR ISO 9001; b) analisar o funcionamento da Biblioteca SICREDI; c) verificar a aplicação prática dos requisitos da NBR ISO 9001 na Biblioteca SICREDI, com base em análise funcional. O referencial teórico aborda conceitos de gestão da qualidade e gestão da qualidade em serviços e apresenta a relação destes temas com a Biblioteconomia. Aborda também metodologias de Gestão da Qualidade e apresenta com mais detalhes os Prêmios de Qualidade e a implantação da NBR ISO 9001. A metodologia é qualitativa, e o método utilizado é o estudo de caso. Como sujeito da pesquisa elegeu-se a Biblioteca SICREDI. O instrumento de pesquisa foi um roteiro baseado nos requisitos da NBR ISO 9001. Assim, o funcionamento da Biblioteca SICREDI foi analisado a partir destes requisitos e sua aplicabilidade. A pesquisa verificou que a Biblioteca SICREDI apresenta potencialidades para estabelecer processos de acordo com os requisitos da Norma e, inclusive, trabalhar visando à implantação efetiva de um Sistema de Gestão da Qualidade, a partir da definição de uma política de qualidade e do controle de seus processos internos. Verificou-se também a relação do profissional bibliotecário com este tipo de gestão, no que se refere ao controle documental. E conclui-se que o conhecimento sobre Gestão da Qualidade é um diferencial para profissionais da informação e para as unidades nas quais estão inseridos.
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