Escrita e subjetividade : as marcas da autoria no texto escolar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Júlia Dias da
Data de Publicação: 2013
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/96181
Resumo: Trata-se, neste artigo, de mostrar como podemos avaliar as marcas de subjetividade e autoria presentes em textos escolares. Para isso, apresentamos inicialmente algumas considerações a respeito do ensino de língua portuguesa, principalmente em relação à insuficiência das práticas de escrita e leitura. Na sequência, apresentam-se as noções de autoria e algumas análises de ocorrências de marcas desta em textos produzidos por alunos do ensino médio.
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spelling Silva, Júlia Dias daSturm, Ingrid Nancy2014-06-06T02:07:16Z2013http://hdl.handle.net/10183/96181000919037Trata-se, neste artigo, de mostrar como podemos avaliar as marcas de subjetividade e autoria presentes em textos escolares. Para isso, apresentamos inicialmente algumas considerações a respeito do ensino de língua portuguesa, principalmente em relação à insuficiência das práticas de escrita e leitura. Na sequência, apresentam-se as noções de autoria e algumas análises de ocorrências de marcas desta em textos produzidos por alunos do ensino médio.It attend, in this article, to show how we can evaluate the impressions of subjectivity and authorship present in scholar texts. For this, we initialy introduce some considerations about the Portuguese language teaching, principally regarding to insufficiency of practice in writing and reading. On a sequel, it shows notions of authorship and some analysis of occurrences impressions from this in texts produced by high school students.application/pdfporEnsinoTextoAutoriaTeachingTextAuthorshipEscrita e subjetividade : as marcas da autoria no texto escolarinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisUniversidade Federal do Rio Grande do SulInstituto de LetrasPorto Alegre, BR-RS2013especializaçãoEspecialização em Gramática e Ensino de Língua Portuguesainfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSORIGINAL000919037.pdf000919037.pdfTexto completoapplication/pdf2355585http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/96181/1/000919037.pdf33a74b393f3455a9cc07eb96b360f627MD51TEXT000919037.pdf.txt000919037.pdf.txtExtracted Texttext/plain25057http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/96181/2/000919037.pdf.txtec84b5ef9232b20992b26aaa3ba0616fMD52THUMBNAIL000919037.pdf.jpg000919037.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1686http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/96181/3/000919037.pdf.jpgd09bb75e50c44278f206de4cfe199f99MD5310183/961812022-08-06 04:54:31.904275oai:www.lume.ufrgs.br:10183/96181Repositório de PublicaçõesPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestopendoar:2022-08-06T07:54:31Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false
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