SOCIOAVA_EP : um objeto de aprendizagem sobre estratégias pedagógicas com foco nas interações sociais em ambientes virtuais de aprendizagem
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Data de Publicação: | 2019 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRGS |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10183/221334 |
Resumo: | Esse artigo apresenta o planejamento, a implementação e a avaliação de Objeto de Aprendizagem (OA) SocioAVA_EP - Estratégias Pedagógicas a partir das interações sociais em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. A avaliação do material foi realizada em um curso de extensão que contou com a participação de 30 professores atuantes da EAD, em que foram discutidas questões relacionadas aos desafios da modalidade e as possibilidades dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem disponíveis hoje. A análise dos dados demonstrou, entre outras questões, a importância de materiais que possibilitem a aproximação e a atenção de docentes a esses aspectos, bem como, a realização de atividades que permitam com que os mesmos reflitam sobre os desafios encontrados pelos estudantes |
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Ribeiro, Ana Carolina RibeiroBehar, Patrícia Alejandra2021-05-21T04:43:20Z20191679-1916http://hdl.handle.net/10183/221334001126097Esse artigo apresenta o planejamento, a implementação e a avaliação de Objeto de Aprendizagem (OA) SocioAVA_EP - Estratégias Pedagógicas a partir das interações sociais em Ambientes Virtuais de Aprendizagem. A avaliação do material foi realizada em um curso de extensão que contou com a participação de 30 professores atuantes da EAD, em que foram discutidas questões relacionadas aos desafios da modalidade e as possibilidades dos Ambientes Virtuais de Aprendizagem disponíveis hoje. A análise dos dados demonstrou, entre outras questões, a importância de materiais que possibilitem a aproximação e a atenção de docentes a esses aspectos, bem como, a realização de atividades que permitam com que os mesmos reflitam sobre os desafios encontrados pelos estudantesThis article presents the planning, implementation and evaluation of Learning Object (OA) SocioAVA_EP - Pedagogical Strategies from social interactions in Virtual Learning Environments. The evaluation of the material was carried out in an extension course that was attended by 30 active teachers of EAD, in which issues related to the challenges of the modality and the possibilities of the Virtual Learning Environments available today were discussed. The analysis of the data showed, among other issues, the importance of materials that allow the approach and attention of teachers to these aspects, as well as the performance of activities that allow them to reflect on the challenges encountered by students.application/pdfporRENOTE: Novas Tecnologias na Educação. Vol. 17, n.3 (dez. 2019), p. 325-334Tecnologia educacionalAmbiente virtual de aprendizagemPedagogical strategiesSocial interactionsLearning objectVirtual learning environmentsSOCIOAVA_EP : um objeto de aprendizagem sobre estratégias pedagógicas com foco nas interações sociais em ambientes virtuais de aprendizagemSOCIOAVA_EP : a learning object about pedagogical strategies focusing on social interactions in virtual learning environmentsinfo:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/otherinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSTEXT001126097.pdf.txt001126097.pdf.txtExtracted Texttext/plain31890http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/221334/2/001126097.pdf.txt4b5625091905c36ab9743c56f3b7d006MD52ORIGINAL001126097.pdfTexto completoapplication/pdf1093002http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/221334/1/001126097.pdf170b6e1db56cdfc3ef0b7966bb71f56cMD5110183/2213342021-05-26 04:32:36.563279oai:www.lume.ufrgs.br:10183/221334Repositório de PublicaçõesPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestopendoar:2021-05-26T07:32:36Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false |
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