Blogs : ferramenta de interação e de construção do conhecimento geográfico
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2012 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRGS |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10183/95918 |
Resumo: | O presente trabalho tem por objeto de estudo a utilização do blog no contexto escolar. Discute o blog como ferramenta para a construção do conhecimento tendo como referência o estudante do ensino fundamental. Para tal, foram realizadas uma pesquisa bibliográfica e uma proposta pedagógica com alunos de uma sétima série, que tiveram a tarefa de construir blogs tratando do tema conhecimento geográfico e turismo. Concluiu-se que os blogs são ferramentas muito úteis para o trabalho em sala de aula, visto contribuírem a um processo de ensino-aprendizagem crítico e coletivo. |
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Oliveira, Cíntia Schroeder deRemião, Cláudio Roberto Dornelles2014-06-03T02:03:42Z2012http://hdl.handle.net/10183/95918000912287O presente trabalho tem por objeto de estudo a utilização do blog no contexto escolar. Discute o blog como ferramenta para a construção do conhecimento tendo como referência o estudante do ensino fundamental. Para tal, foram realizadas uma pesquisa bibliográfica e uma proposta pedagógica com alunos de uma sétima série, que tiveram a tarefa de construir blogs tratando do tema conhecimento geográfico e turismo. Concluiu-se que os blogs são ferramentas muito úteis para o trabalho em sala de aula, visto contribuírem a um processo de ensino-aprendizagem crítico e coletivo.application/pdfporTecnologia educacionalBlogGeografiaEnsinoBlogs : ferramenta de interação e de construção do conhecimento geográficoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisUniversidade Federal do Rio Grande do SulCentro Interdisciplinar de Novas Tecnologias na EducaçãoPorto Alegre, BR-RS2012especializaçãoCurso de Especialização em Mídias na Educaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSORIGINAL000912287.pdf000912287.pdfTexto completoapplication/pdf1510708http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/95918/1/000912287.pdf442740043c86d2c559bc67ae2d9fb609MD51TEXT000912287.pdf.txt000912287.pdf.txtExtracted Texttext/plain54273http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/95918/2/000912287.pdf.txt10c6c4e6fd9d207375c5205602c82e77MD52THUMBNAIL000912287.pdf.jpg000912287.pdf.jpgGenerated Thumbnailimage/jpeg1076http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/95918/3/000912287.pdf.jpg4b19fdd31889b0f8099dbca2cb882326MD5310183/959182018-10-16 07:57:19.537oai:www.lume.ufrgs.br:10183/95918Repositório de PublicaçõesPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestopendoar:2018-10-16T10:57:19Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false |
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