Avaliação da qualidade da informação publicada na plataforma youtube™ sobre contenção ortodôntica

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Durigon, Luciane Mary
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/252208
Resumo: Introdução: Existem poucas avaliações da qualidade da informação contida em vídeos relacionados à saúde bucal no site YouTube, principalmente sobre as contenções ortodônticas. Objetivo: Determinar a qualidade da informação sobre contenção ortodôntica disponível em vídeos publicados por ortodontistas na plataforma YouTube. Metodologia: O repositório de vídeos YouTube foi pesquisado sistematicamente usando 4 termos de busca: “contenção ortodôntica”, “contenção estética”, “contenção fixa”, “contenção removível”. Os 50 primeiros vídeos de cada termo pesquisado foram selecionados. Os vídeos foram avaliados por dois examinadores independentes quanto às características de visualização e à presença da informação de 10 domínios pré-determinados. Um sistema de pontuação de 4 pontos (0-3) foi aplicado para avaliar a qualidade da informação em cada domínio. Resultados: Dos 200 vídeos buscados, 42 foram elegíveis. Considerando a presença da informação, 83% dos vídeos abordaram no máximo até 5 domínios, e nenhum vídeo abordou mais do que 7 domínios. Os domínios mais abordados nos vídeos foram “Quais são os diferentes tipos de contenção ortodônticas?” (71,4%), e “Por que é importante usar uma contenção?” (71,4%). Considerando a qualidade da informação, a média do escore por domínio foi 0,83 (DP=0,44) de um total de 3. O domínio que apresentou o maior escore da qualidade foi “Por que é importante usar uma contenção?” (1,60; DP=1,13). A média da qualidade da informação por vídeo foi 8,33 de um total de 30 (DP=4,37, intervalo: 2-20). Conclusão: A qualidade da informação sobre contenção ortodôntica apresentada nos vídeos postados por dentistas no YouTube foi considerada baixa, devido à falta de informações relevantes e abrangentes.
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