Relações entre maturidade de julgamento moral e complexidade de estruturas linguísticas :

• Autor(a) principal: Marcolin, Eliana Holmer
• Data de Publicação: 1985
• Outros Autores: Biaggio, Angela Maria Brasil
• Tipo de documento: Artigo
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/258220
• topic: Julgamento moral; Kohlberg, Lawrence, 1927-1987

Este trabalho teve por objetivo investigar possíveis relações entre os níveis de Julgamento Moral, segundo Kohlberg, e a complexidade da estrutura lingüística de comunicações verbais escritas. Os sujeitos foram 30 alunos adolescentes na faixa de 12-13 anos, em escola de nível sócio-econômico médio da rede estadual de Porto Alegre. Foram testadas duas hipóteses: 1) a correlação entre níveis de julgamento moral (Kohlberg) e o emprego de estruturas frasais complexas é positiva, é estatisticamente significativa. 2) as estruturas subordinadas, em especial as adverbiais, são predominantes nos desempenhos verbais escritos, dada a natureza dos estímulos propostos para análise em tarefa de leitura crítica. Os sujeitos responderam a três dilemas morais de Kohlberg, que foram analisados para avaliação do nível de julgamento moral e também da estrutura lingüística. A metodologia utilizada para a avaliação da estrutura lingüística foi a análise de conteúdo. Foram analisados 1496 períodos ou estruturas oracionais. Ambas as hipóteses foram confirmadas. Quanto à primeira hipótese, verificou-se uma correlação de 0,52 (p X 0,01) entre escores de maturidade moral (MMS) e total de períodos utilizados, e uma correlação de 0,59 (p X 0,01) entre MMS e total de orações subordinadas. Com respeito à segunda hipótese, verificou-se a incidência maior de orações subordinadas, em especial as do tipo adverbial, conforme esperado quando se têm estímulos como os dilemas de Kohlberg. Outras correlações investigadas são também apresentadas em detalhe, e sua congruência com as hipóteses formuladas é discutida. Como conclusão, podem ser feitas considerações a respeito da importância do desenvolvimento da linguagem para a interiorização e assimilação de valores, bem como inferir sobre a possível relação entre valores universais mais elevados e linguagem mais elaborada, quer como indício de maturidade mental, quer como reflexo de um desenvolvimento reflexivo, consciente e mesmo crítico.