Adaptação de uma obra literária para o meio digital
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2018 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRGS |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/10183/189497 |
Resumo: | Seja pelo advento da conectividade ou pela falta de tempo, pesquisas indicam que a taxa de leitura entre jovens tem decaído mundialmente. Neste trabalho, parte-se do princípio que utilizar mídias digitais tornaria o conteúdo dos livros mais atraente e acessível a esse público cada vez mais conectado. Sendo assim, tomou-se por objetivo a criação de um site multiplataforma utilizando animações e interações como incentivo à leitura. Por preferência da autora, e também por estar disponível em domínio público, foi escolhida a obra de ficção Flatland de Edwin Abbott Abbott para ser utilizada na elaboração do conteúdo do site. Inicialmente, foi realizada uma contextualização sobre a importância da leitura, nesse caso de ficção, e sobre a diminuição do interesse dos jovens por ela. Em seguida, avançou-se para a revisão da bibliografia, explorando as definições de termos pertinentes tais como: design de interface, de interação e de experiência. Estabelecidos esses conceitos, foi elaborada uma metodologia adaptada para atender as necessidades deste trabalho e realizada uma análise de similares, levando em conta as estruturas informacionais, funcionalidades e características gráficas, tanto de interação quanto de animação. Após, incluiu-se a seleção de trechos da obra original, o mapeamento do conteúdo e das interações e animações, e a criação de telas e um protótipo para visualização do resultado final. Por fim, o protótipo criado foi avaliado por usuários através de testes de execução de tarefas e de aceitação. |
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Fonseca, Ana Luísa CardosoPerry, Gabriela Trindade2019-03-22T02:28:58Z2018http://hdl.handle.net/10183/189497001076429Seja pelo advento da conectividade ou pela falta de tempo, pesquisas indicam que a taxa de leitura entre jovens tem decaído mundialmente. Neste trabalho, parte-se do princípio que utilizar mídias digitais tornaria o conteúdo dos livros mais atraente e acessível a esse público cada vez mais conectado. Sendo assim, tomou-se por objetivo a criação de um site multiplataforma utilizando animações e interações como incentivo à leitura. Por preferência da autora, e também por estar disponível em domínio público, foi escolhida a obra de ficção Flatland de Edwin Abbott Abbott para ser utilizada na elaboração do conteúdo do site. Inicialmente, foi realizada uma contextualização sobre a importância da leitura, nesse caso de ficção, e sobre a diminuição do interesse dos jovens por ela. Em seguida, avançou-se para a revisão da bibliografia, explorando as definições de termos pertinentes tais como: design de interface, de interação e de experiência. Estabelecidos esses conceitos, foi elaborada uma metodologia adaptada para atender as necessidades deste trabalho e realizada uma análise de similares, levando em conta as estruturas informacionais, funcionalidades e características gráficas, tanto de interação quanto de animação. Após, incluiu-se a seleção de trechos da obra original, o mapeamento do conteúdo e das interações e animações, e a criação de telas e um protótipo para visualização do resultado final. Por fim, o protótipo criado foi avaliado por usuários através de testes de execução de tarefas e de aceitação.Be it by the advent of connectivity or lack of time for a thorough reading, research indicates that the consumption of literature has decreased among the youth globally. This project is based on the idea that digital media usage would make this kind of content more interesting and accessible to this ever-connected public. Consequently, the purpose of this capstone project is to create a multiplatform website making use of animations and interactions as an incentive for reading. Based on the author's preference and since it is available in public domain, the work of fiction Flatland written by Edwin Abbott Abbott was selected to be used as the site's content. Initially, the importance of reading, in this case fiction, and its reduced interest by young adults is contextualized. Following this, an exploration of definitions related to this project is conducted, covering topics such as interface, interaction and experience design. Once these topics were defined, a hybrid methodology was created to guide the project accompanied by an analysis of similar sites, taking into account characteristics such as informational structure and functionality, graphic elements, interaction and animation. Afterwards, excerpts from the original work were selected and included along with the mapping of content, interactions and animations, leading up to the creation of screens and a prototype to visualize the final product. Finally, the created prototype was evaluated by users through tests of task completion and desirability.application/pdfporDesign gráficoDesign editorialWeb designInterface designUser experienceAdaptação de uma obra literária para o meio digitalinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisUniversidade Federal do Rio Grande do SulFaculdade de ArquiteturaPorto Alegre, BR-RS2018Design Visualgraduaçãoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRGSinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSTEXT001076429.pdf.txt001076429.pdf.txtExtracted Texttext/plain193583http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/189497/2/001076429.pdf.txtbe8dfca061a929049b042ddfe71777bfMD52ORIGINAL001076429.pdfTexto completoapplication/pdf7900111http://www.lume.ufrgs.br/bitstream/10183/189497/1/001076429.pdf08c96ef7ba8fab1d1956fe7637d0097eMD5110183/1894972019-03-23 02:46:33.262409oai:www.lume.ufrgs.br:10183/189497Repositório de PublicaçõesPUBhttps://lume.ufrgs.br/oai/requestopendoar:2019-03-23T05:46:33Repositório Institucional da UFRGS - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false |
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