Imagens da idade média na cultura escolar

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Pereira, Nilton Mullet
Data de Publicação: 2009
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRGS
Texto Completo: http://hdl.handle.net/10183/230547
Resumo: L'article discute, généralement, le problème du Moyen-Age construit hors de l'espace universitaire, et particulièrement, la question de l'apprentissage du Moyen-Age à l'école primaire. L'article considère la spécificité de la culture scolaire et de l'enseignement de l'histoire à l'école, en mettant l'accent sur les limites et sur les particularités de l'enseignement dans l'espace universitaire. L'article fournit un cadre de la façon dont le Moyen Age a été vu par les manuels et les leçons de l'histoire, un contrepoint nécessaire pour penser une Moyen Age de fantaisie et mythique qui transmet le sens commun de notre société à l’aide du cinéma, de la télévision ou des jeux sur ordinateur.
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