READER, COME HOME: THE READING BRAIN IN A DIGITAL WORLD

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ota, Simone
Data de Publicação: 2024
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Saberes Plurais: Educação na saúde
Texto Completo: https://seer.ufrgs.br/index.php/saberesplurais/article/view/133519
Resumo: Objective: In the work, american neuroscientist Maryanne Wolf investigates the brain connections and cognitive developments that occur during and after reading printed texts and digital texts. Conclusion: The difference is so big that, according to the author, it could be responsible for the boom in children with attention deficit.
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