A docência em tempos digitais

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Zulian, José Antônio
Data de Publicação: 2008
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Intexto (Porto Alegre)
Texto Completo: https://seer.ufrgs.br/index.php/intexto/article/view/3372
Resumo: Docentes de cursos de Comunicação de universidades públicas do Brasil e da Argentina descartam a antiga postura do intelectual humanista de repúdio à tecnologia. Porém, a incorporação das novas tecnologias ao processo de ensino ainda é limitada. As restrições não decorrem das concepções de formação adotadas e sim da carência de equipamentos imprescindíveis ao desenvolvimento didático-pedagógico.
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