FindYourHelp: an expert finder module on Virtual Learning Environments
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2012 |
Outros Autores: | , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Informática na Educação: teoria & prática |
Texto Completo: | https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/14156 |
Resumo: | Este artigo discute a criação de um módulo adicional para o ambiente Moodle, que permita a identificação automática de especialistas que contribuam em seus fóruns de discussão. O diferencial da solução desenvolvida consiste em aplicar técnicas de mineração de textos como forma complementar à análise de participação dos estudantes já existente no ambiente. Um estudo de viabilidade da solução foi desenvolvido e evidenciou a aplicabilidade da ferramenta em relação a seus objetivos iniciais. |
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FindYourHelp: an expert finder module on Virtual Learning EnvironmentsAmbiente Virtual de AprendizagemMineração de TextosBusca por EspecialistasEste artigo discute a criação de um módulo adicional para o ambiente Moodle, que permita a identificação automática de especialistas que contribuam em seus fóruns de discussão. O diferencial da solução desenvolvida consiste em aplicar técnicas de mineração de textos como forma complementar à análise de participação dos estudantes já existente no ambiente. Um estudo de viabilidade da solução foi desenvolvido e evidenciou a aplicabilidade da ferramenta em relação a seus objetivos iniciais.Universidade Federal do Rio Grande do Sul2012-05-03info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/1415610.22456/1982-1654.14156Computers in education: theory & practice; Vol. 14 No. 2 (2011): Data Mining, Distance Learning and Educational InterfacesInformática na educação: teoria & prática; v. 14 n. 2 (2011): Mineração de Dados, Ensino a Distância e Interfaces Educacionais1982-16541516-084Xreponame:Informática na Educação: teoria & práticainstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSporhttps://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/14156/16842Santos, Marcos LapaSalvador, Laís NascimentoCruzes, Daniela Soaresinfo:eu-repo/semantics/openAccess2012-05-03T17:23:43Zoai:seer.ufrgs.br:article/14156Revistahttps://seer.ufrgs.br/InfEducTeoriaPraticaPUBhttps://seer.ufrgs.br/InfEducTeoriaPratica/oai||revista@pgie.ufrgs.br1982-16541516-084Xopendoar:2012-05-03T17:23:43Informática na Educação: teoria & prática - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false |
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