Sistema de Laboratorios a Distancia (SLD): laboratorio para la enseñanza del control automático a distancia
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Data de Publicação: | 2004 |
Outros Autores: | , , , |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Informática na Educação: teoria & prática |
Texto Completo: | https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/4937 |
Resumo: | En este trabajo es presentado el Sistema de Laboratorios a Distancia (SLD), el cual es un laboratorio a distancia enfocado al estudio del control autom·tico desarrollado en la Universidad Central ìMarta Abreuî de las Villas. El principal objetivo de este laboratorio es permitir a los usuarios aprender a ajustar controladores predefinidos y a diseÒar sus propios controladores para posteriormente probarlos sobre un conjunto de dispositivos fÌsicos a travÈs de Internet. El SLD utiliza herramientas de diseÒo de sistemas de control asistido por computadora como Matlab-Simulink para la creaciÛn de nuevos controladores, lo que facilita a los usuarios el uso del sistema. El SLD permite una r·pida y f·cil integraciÛn de nuevos procesos para experimentos de control y en la actualidad est·n disponibles tres dispositivos: un motor de corriente directa y un robot manipulador en Cuba asÌ como un cilindro electro neum·tico en EspaÒa. |
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Sistema de Laboratorios a Distancia (SLD): laboratorio para la enseñanza del control automático a distanciaEn este trabajo es presentado el Sistema de Laboratorios a Distancia (SLD), el cual es un laboratorio a distancia enfocado al estudio del control autom·tico desarrollado en la Universidad Central ìMarta Abreuî de las Villas. El principal objetivo de este laboratorio es permitir a los usuarios aprender a ajustar controladores predefinidos y a diseÒar sus propios controladores para posteriormente probarlos sobre un conjunto de dispositivos fÌsicos a travÈs de Internet. El SLD utiliza herramientas de diseÒo de sistemas de control asistido por computadora como Matlab-Simulink para la creaciÛn de nuevos controladores, lo que facilita a los usuarios el uso del sistema. El SLD permite una r·pida y f·cil integraciÛn de nuevos procesos para experimentos de control y en la actualidad est·n disponibles tres dispositivos: un motor de corriente directa y un robot manipulador en Cuba asÌ como un cilindro electro neum·tico en EspaÒa.Universidade Federal do Rio Grande do Sul2004-05-16info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/493710.22456/1982-1654.4937Computers in education: theory & practice; Vol. 7 No. 1 (2004): Digital Technology in EducationInformática na educação: teoria & prática; v. 7 n. 1 (2004): Tecnologia Digital na Educação1982-16541516-084Xreponame:Informática na Educação: teoria & práticainstname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSporhttps://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/4937/2940Castellanos, Aldo R. SartoriusSantana, Dr. Luis Hern·ndezSantonja, Rafael AracilRodrÌguez, Ernesto RubioChing, Iv·n Santanainfo:eu-repo/semantics/openAccess2019-04-24T13:22:33Zoai:seer.ufrgs.br:article/4937Revistahttps://seer.ufrgs.br/InfEducTeoriaPraticaPUBhttps://seer.ufrgs.br/InfEducTeoriaPratica/oai||revista@pgie.ufrgs.br1982-16541516-084Xopendoar:2019-04-24T13:22:33Informática na Educação: teoria & prática - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false |
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