TECNOLOGIA NA EDUCAÇÃO, TECNOLOGIA PARA A EDUCAÇÃO: UM TEXTO EM CONSTRUÇÃO

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Axt, Margareth
Data de Publicação: 2000
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Informática na Educação: teoria & prática
Texto Completo: https://seer.ufrgs.br/index.php/InfEducTeoriaPratica/article/view/6392
Resumo: This article is developed by oppositions and it has the objetive to create meaning detours in terms of paradigm, sending the reader to ideas as complexity, interdependence, auto- organization, auto-cration, meaning production and ethics. Comunication and information technology in education are its motive in opposition to the conception of technology to education: concepts as information and knowledge, communication and dialogy, imposition and cooperation, unity and multiplicity, productibility and reproductility are here opposed.
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