Open Science: : arguments and challenges for its scientific legitimization
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Data de Publicação: | 2024 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Em Questão (Online) |
Texto Completo: | https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/135618 |
Resumo: | Open science is represented as a proposal for the production and circulation of collaborative scientific knowledge, which seeks to share the research developed, allowing everyone access to the knowledge produced. Thus the objective of this study was to identify in the literature which arguments are used in research to legitimize open science, presenting their respective supporting guidelines, and indicating the challenges faced in the process. Therefore, a systematic review of the literature (theses, dissertations, and articles) was conducted on the BDTD and SciELO platforms, analyzing the scientific publications that developed this theme. A content analysis was performed on the selected documents to classify the argumentative validation directives used in the findings, regarding the practice of open science. The results demonstrate that open science enhances scientific and social development, revealing that the majority of studies conduct research based on epistemological and ethical-legal-cultural guidelines. Regarding the most latent challenges, it was possible to identify the lack of standardized regulations to guide the use of open science and the need for its promotion and valorization. Thus, it is considered that science is an ecosystem with the capacity to promote scientific and social advances, presenting valuable benefits for scientific production, with challenges that can be overcome. |
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Open Science: : arguments and challenges for its scientific legitimizationCiencia Abierta: : argumentos y desafíos para su legitimación científicaCiência aberta: argumentos e desafios para sua legitimação científica open sciencelegitimacychallenges Ciencia abiertaLegitimidadDesafíosCiência AbertaLegitimidadeDesafiosOpen science is represented as a proposal for the production and circulation of collaborative scientific knowledge, which seeks to share the research developed, allowing everyone access to the knowledge produced. Thus the objective of this study was to identify in the literature which arguments are used in research to legitimize open science, presenting their respective supporting guidelines, and indicating the challenges faced in the process. Therefore, a systematic review of the literature (theses, dissertations, and articles) was conducted on the BDTD and SciELO platforms, analyzing the scientific publications that developed this theme. A content analysis was performed on the selected documents to classify the argumentative validation directives used in the findings, regarding the practice of open science. The results demonstrate that open science enhances scientific and social development, revealing that the majority of studies conduct research based on epistemological and ethical-legal-cultural guidelines. Regarding the most latent challenges, it was possible to identify the lack of standardized regulations to guide the use of open science and the need for its promotion and valorization. Thus, it is considered that science is an ecosystem with the capacity to promote scientific and social advances, presenting valuable benefits for scientific production, with challenges that can be overcome.La ciencia abierta se representa como una propuesta de producción y circulación de conocimiento científico colaborativo, que busca compartir las investigaciones desarrolladas, permitiendo que todos accedan al conocimiento producido. En este sentido, el objetivo de este estudio fue identificar en la literatura qué argumentos se utilizan en la investigación para legitimar la ciencia abierta, presentando sus respectivos lineamientos que los sustentan e indicando los desafíos enfrentados en el proceso. Para ello, se realizó una revisión sistemática de la literatura (tesis, disertaciones y artículos) en las plataformas IBICT y SciELO, analizando las publicaciones científicas que desarrollaron esta temática. Se realizó un análisis de contenido de los documentos seleccionados, para clasificar las directrices de validación argumentativa utilizadas en los hallazgos, respecto de la práctica de la ciencia abierta. Los resultados demuestran que la ciencia abierta mejora el desarrollo científico y social, revelando que la mayoría de los estudios realizan investigaciones basadas en lineamientos epistemológicos y ético-legales-culturales. Respecto a los desafíos más latentes, fue posible identificar la falta de regulaciones estandarizadas que orienten el uso de la ciencia abierta y la necesidad de su promoción y valorización. De esta manera, se considera que la ciencia es un ecosistema con capacidad de promover avances científicos y sociales, presentando beneficios valiosos para la producción científica, con desafíos superables.A ciência aberta é representada como uma proposta de produção e circulação do conhecimento científico colaborativo, que busca compartilhar as pesquisas desenvolvidas permitindo o acesso de todos ao conhecimento produzido. Neste sentido, o objetivo deste estudo foi identificar na literatura quais são os argumentos utilizados nas pesquisas para legitimar a ciência aberta, apresentando suas respectivas diretrizes de sustentação, e indicar os desafios enfrentados no processo. Para tanto, foi realizada uma revisão sistemática da literatura (teses, dissertações e artigos) nas plataformas BDTD e SciELO, analisando as publicações científicas que desenvolveram essa temática. Realizou-se uma análise de conteúdo nos documentos selecionados para classificar as diretivas argumentativas de validação utilizadas nos achados, sobre a prática da ciência aberta. Os resultados demonstram que a ciência aberta potencializa o desenvolvimento científico e social, revelando que a maioria dos estudos conduz as pesquisas baseando-se em diretrizes de cunho epistemológico e ético-legal-cultural. Quanto aos desafios mais latentes foi possível identificar a falta de regulamentações padronizadas para conduzir a utilização da ciência aberta e a necessidade de sua promoção e valorização. Deste modo, considera-se que a ciência é um ecossistema com capacidade de promover avanços científicos e sociais, apresentando benefícios valiosos para a produção científica, com desafios passíveis de serem superados. Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (Porto Alegre/RS)2024-02-08info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAvaliado por Paresapplication/pdfapplication/pdfapplication/pdfhttps://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/13561810.1590/1808-5245.30.135618Em Questão; Vol. 30 (2024)Em Questão; Vol. 30 (2024)Em Questão; v. 30 (2024)1808-52451807-8893reponame:Em Questão (Online)instname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSporhttps://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/135618/91211https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/135618/91058https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/135618/91059Copyright (c) 2024 Michele Urrutia Heinz, Angélica Conceição Dias Mirandahttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessUrrutia Heinz, MicheleDias Miranda, Angélica Conceição2024-05-20T14:52:19Zoai:seer.ufrgs.br:article/135618Revistahttps://seer.ufrgs.br/emquestao/PUBhttps://seer.ufrgs.br/EmQuestao/oaiemquestao@ufrgs.br||emquestao@ufrgs.br1808-52451807-8893opendoar:2024-05-20T14:52:19Em Questão (Online) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false |
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