An algorithm for expert finding in areas based on Lattes’ curriculum

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Chagas, Fellipe de Melo
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Pérez-Alcázar, José de Jésus, Digiampietri, Luciano Antonio
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Em Questão (Online)
Texto Completo: https://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/52652
Resumo: This paper proposes to formulate an algorithm made for building a ranking of experts based on Lattes’ curriculum data base. For this purpose, it was developed an algorithm based in three processing stages: Score Alfa, which analyzes the titles of documents based on ontology established to define the issues and priority of these subjects for each publication; Score Beta, that analyzes the publications’ quality using concepts defined by CAPES to benefit productions that are published in most important vehicles; and Score Propagated, which examines the importance of being well connected to other specialist researchers, spreading the knowledge gained through this contact. In order to validate the accuracy of the algorithm, it was used the actual data of the Nanotechnology’s area.
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spelling An algorithm for expert finding in areas based on Lattes’ curriculumAlgoritmo de classificação de especialistas em áreas na base de currículos LattesLocalização de especialistas. Currículos Lattes. Análise de Redes Sociais. Recuperação da informação.Expert finding. Lattes’ Curriculum. Social Network Analysis. Information retrieval.This paper proposes to formulate an algorithm made for building a ranking of experts based on Lattes’ curriculum data base. For this purpose, it was developed an algorithm based in three processing stages: Score Alfa, which analyzes the titles of documents based on ontology established to define the issues and priority of these subjects for each publication; Score Beta, that analyzes the publications’ quality using concepts defined by CAPES to benefit productions that are published in most important vehicles; and Score Propagated, which examines the importance of being well connected to other specialist researchers, spreading the knowledge gained through this contact. In order to validate the accuracy of the algorithm, it was used the actual data of the Nanotechnology’s area.Este trabalho propõe um algoritmo para construir um ranking de especialistas na base de currículos Lattes. Para isto, foi elaborado um algoritmo composto por três estágios de processamento: Score Alfa, que analisa os títulos dos documentos baseado na ontologia definida para selecionar os assuntos e importâncias destes assuntos para cada publicação; Score Beta, que analisa a qualidade das publicações utilizando conceitos definidos pela CAPES para beneficiar produções publicadas em veículos mais importantes; e Score Propagated, que analisa a importância de estar bem conectado a demais pesquisadores especialistas propagando o conhecimento obtido. Para o teste de precisão do algoritmo, utilizaram-se dados reais da área de Nanotecnologia.Universidade Federal do Rio Grande do Sul, Faculdade de Biblioteconomia e Comunicação, Programa de Pós-Graduação em Ciência da Informação (Porto Alegre/RS)2015-09-17info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionAvaliado por Paresapplication/pdfhttps://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/5265210.19132/1808-5245212.119-139Em Questão; v.21, n.2, mai./ago. 2015; 119-139Em Questão; v.21, n.2, mai./ago. 2015; 119-139Em Questão; v.21, n.2, mai./ago. 2015; 119-1391808-52451807-8893reponame:Em Questão (Online)instname:Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)instacron:UFRGSporhttps://seer.ufrgs.br/index.php/EmQuestao/article/view/52652/34063Copyright (c) 2015 Fellipe de Melo Chagas, José de Jésus Pérez-Alcázar, Luciano Antonio Digiampietrihttps://creativecommons.org/licenses/by/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessChagas, Fellipe de MeloPérez-Alcázar, José de JésusDigiampietri, Luciano Antonio2024-03-12T18:27:38Zoai:seer.ufrgs.br:article/52652Revistahttps://seer.ufrgs.br/emquestao/PUBhttps://seer.ufrgs.br/EmQuestao/oaiemquestao@ufrgs.br||emquestao@ufrgs.br1808-52451807-8893opendoar:2024-03-12T18:27:38Em Questão (Online) - Universidade Federal do Rio Grande do Sul (UFRGS)false
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