Por uma escola alegre: a proposta pedagógica de Rubem Alves

• Autor(a) principal: Leonidio, Marilane
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRJ
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/11422/12981
• topic: Sistema educacional; Prática de ensino; Aprendizagem; CNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAO

Este trabalho tem por propósito problematizar as ideias de Rubem Azevedo Alves em relação ao Sistema Educacional Brasileiro. Constitui-se em pesquisa bibliográfica, realizada em alguns livros do autor e vídeos de entrevista do mesmo. O objetivo principal é relatar como o autor via o sistema educacional brasileiro e seus sonhos em relação a educação no Brasil. No primeiro capítulo, relato sobre a biografia do autor. Nos demais capítulos falo de sua crítica a forma do sistema educacional brasileiro e sobre seus sonhos em relação a um tipo de educação diferente, onde o prazer e alegria de ensinar deve vir em primeiro lugar. O encontro do autor com a escola com que sempre sonhou, mas jamais imaginou existir, onde o mesmo relata a felicidade e encantamento que sentiu, ao se deparar com essa escola. Falo sobre suas reflexões e contribuições para educação no Brasil e o desejo que sentia ao falar do que é ser um educador. As obras do Autor, nos fazem refletir sobre a educação e a formação do professor, de uma maneira muito poética. São obras de leituras agradáveis, que nos levam a refletir através de contos relatados pelo autor. Ele fala que devemos ensinar com alegria e deixa claro que é um exercício de imortalidade, e que de alguma maneira continuamos a viver naqueles olhos que aprenderam a ver o mundo pela magia da nossa palavra, sendo que dessa forma o professor não morre jamais.