As experiências de Mme. Curie reproduzidas nos dias de hoje com um caráter lúdico – uma proposta de ensino de física

• Autor(a) principal: Dias, André Luis Braga
• Data de Publicação: 2009
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRJ
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/11422/2929
• topic: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA::FISICA NUCLEAR::DESINTEGRACAO NUCLEAR E RADIOATIVIDADE; Mme. Curie; Radioatividade; Ensino de física

A pertinência do tema está relacionada à pretensão de se reproduzir, nos dias atuais, as experiências realizadas por Mme. Curie no início do século XX. Voltadas para crianças na faixa dos 7 aos 13 anos, essas aulas de física eram ministradas baseadas em experimentos simples, porém muito ricos em informação. Aproveitando-se do decurso histórico, almeja-se incrementar as experiências originais adotando um caráter lúdico ao processo educativo, baseando-se no sucesso de outros trabalhos similares e em concordância com as ideias de Huizinga. Neste trabalho se encontra um estudo geral sobre os fatores mais relevantes que possam ter influência no aprendizado de crianças. Dentre outros fatores destacam-se o filosófico, sociológico, psicológico e pedagógico. Por ser um trabalho voltado para o sistema educacional brasileiro, esta proposta está protegida pelas Leis de Diretrizes e Bases da educação e atende às recomendações dos Parâmetros Curriculares Nacionais.