Uma análise espacial da relação entre saneamento básico e educação nos municípios brasileiros

• Autor(a) principal: Bellon, Luiza Lins
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRJ
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/11422/21798
• topic: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::ECONOMIA; Saneamento básico; Educação; Análise espacial

Este trabalho utiliza dados de 2017 do SNIS, PNSB, IBGE e RAIS para investigar a associação entre a cobertura de esgoto municipal e indicadores educacionais no contexto brasileiro – a taxa de defasagem serial e a nota padronizada do Saeb – sob uma perspectiva espacial. A análise exploratória de dados espaciais (AEDE) identificou a presença da dependência espacial positiva para as três variáveis de interesse da monografia e para os resíduos dos modelos de regressão por MQO. Os critérios de informação Akaike e BIC, a log-verossimilhança e teste de razão de verossimilhança indicaram a seleção do Modelo do Erro Espacial de Durbin (SDEM) para o Saeb e para a distorção idade-série. No modelo do Saeb, não foi identificada significância estatística da variável local ou de lag da cobertura de esgoto. Já a dummy que denota a presença de infraestrutura de esgotamento (seja ela alta ou baixa) foi positiva e significativa, permitindo concluir que a existência de saneamento local está associada a um aumento da nota municipal do Saeb. Paralelamente, nas cidades onde a infraestrutura existe, a ampliação da cobertura de esgoto está relacionada a uma redução de cerca de 0.017% da distorção idade-série, e a diminuição alcança 0.043% quando se eleva a cobertura de municípios vizinhos, caracterizando a existência de transbordamentos espaciais locais. O Índice de Moran indicou que o modelo SDEM foi eficaz em eliminar a dependência espacial dos resíduos em ambas as regressões.