Bibliotecas verdes: uma proposta para as bibliotecas universitárias brasileiras
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Data de Publicação: | 2022 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRJ |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/11422/16961 |
Resumo: | Devido aos crescentes problemas ambientais, sociais e econômicos, percebe-se a necessidade em abordar sobre sustentabilidade. Por essa temática ser pouco explorada na literatura brasileira, para se alcançar o objetivo definido nessa pesquisa, foi necessária uma revisão de literatura nacional e internacional. Portanto, este trabalho objetiva apresentar princípios, iniciativas e práticas sustentáveis para que as bibliotecas em função de sua missão e importante papel na sociedade, possam incorpora-las na gestão, no trabalho da equipe, nos planejamentos e nos seus projetos, contribuindo significamente com o meio ambiente e com os serviços e produtos oferecidos ao usuário. Nesse sentido, alguns sistemas de avaliação de bibliotecas, que emitem certificação, têm se tornado conhecidos no país, os quais colaboram com a redução dos impactos que podem ser gerados no meio ambiente. Além disso para compreender melhor a realidade brasileira das bibliotecas das instituições públicas de ensino superior (IPES), foi definido uma amostra e elaborado um questionário utilizando a ferramenta do Google formulários, sendo aplicado para obter informações específicas dessas bibliotecas. A análise de dados levou em consideração a biblioteca, sua infraestrutura, seus processos, práticas e investimentos. Ao analisar as respostas das bibliotecas das IPES os resultados não foram muito positivos, sendo isso evidenciado no desconhecimento sobre desenvolvimento sustentável, sobre as ações sustentáveis que podem ser adotadas pela biblioteca, e também dos sistemas de avaliação. Sendo assim, trago nas considerações finais, recomendações sobre o que pode ser utilizado e/ou executado para que as bibliotecas assumam papéis mais atuantes nesse contexto de sustentabilidade. |
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Trabalho de Conclusão de Curso (Bacharelado em Biblioteconomia e Gestão de Unidades de Informação) - Faculdade de Administração e Ciências Contábeis, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2022.http://hdl.handle.net/11422/16961Submitted by Juliana Pinho (julianafpinho5@gmail.com) on 2022-05-02T12:30:02Z No. of bitstreams: 1 KBVieira.pdf: 932781 bytes, checksum: be7115fbe828ed41733657bc2b790c90 (MD5)Approved for entry into archive by Luiza Arao (luizah@ccje.ufrj.br) on 2022-05-23T19:38:01Z (GMT) No. of bitstreams: 1 KBVieira.pdf: 932781 bytes, checksum: be7115fbe828ed41733657bc2b790c90 (MD5)Made available in DSpace on 2022-05-23T19:38:01Z (GMT). No. of bitstreams: 1 KBVieira.pdf: 932781 bytes, checksum: be7115fbe828ed41733657bc2b790c90 (MD5) Previous issue date: 2022-02-25Devido aos crescentes problemas ambientais, sociais e econômicos, percebe-se a necessidade em abordar sobre sustentabilidade. Por essa temática ser pouco explorada na literatura brasileira, para se alcançar o objetivo definido nessa pesquisa, foi necessária uma revisão de literatura nacional e internacional. Portanto, este trabalho objetiva apresentar princípios, iniciativas e práticas sustentáveis para que as bibliotecas em função de sua missão e importante papel na sociedade, possam incorpora-las na gestão, no trabalho da equipe, nos planejamentos e nos seus projetos, contribuindo significamente com o meio ambiente e com os serviços e produtos oferecidos ao usuário. Nesse sentido, alguns sistemas de avaliação de bibliotecas, que emitem certificação, têm se tornado conhecidos no país, os quais colaboram com a redução dos impactos que podem ser gerados no meio ambiente. Além disso para compreender melhor a realidade brasileira das bibliotecas das instituições públicas de ensino superior (IPES), foi definido uma amostra e elaborado um questionário utilizando a ferramenta do Google formulários, sendo aplicado para obter informações específicas dessas bibliotecas. A análise de dados levou em consideração a biblioteca, sua infraestrutura, seus processos, práticas e investimentos. Ao analisar as respostas das bibliotecas das IPES os resultados não foram muito positivos, sendo isso evidenciado no desconhecimento sobre desenvolvimento sustentável, sobre as ações sustentáveis que podem ser adotadas pela biblioteca, e também dos sistemas de avaliação. 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