O lado sombrio das redes sociais
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2022 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRJ |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/11422/16965 |
Resumo: | Enquanto a tecnologia avança, nosso modo de reconhecê-la e interagir dentro dela também evolui. A tecnologia nos trouxe conforto e facilidade de interação uns com os outros, um grande exemplo disso são as redes sociais. Sites e aplicativos que no início era para simples comunicação, hoje são grandes fontes de entretenimento e até mesmo de trabalho e marketing. Mas qual é o limite? Este trabalho tem como objetivo investigar aspectos concernentes ao lado negativo das redes e os seus impactos no comportamento dos usuários. O trabalho abordou tópicos como fake news e desinformação, algoritmos de personalização, cyberbullying, além de um breve resumo sobre o escândalo da Cambridge Analytica. A pesquisa foi feita pela metodologia bibliográfica e documental, onde investiguei e estudei obras já produzidas sobre o assunto de interesse. Também foi feito uma pesquisa empírica através de um questionário, que foi distribuído para pessoas variadas, independentes de sua idade ou nível de escolaridade, com o propósito de trazer diversidade as respostas, ao expor seus conhecimentos e percepções sobre o tema. Embora os resultados evidenciaram pontos negativos no comportamento de uma maioria de pessoas, ainda pode-se ser otimista pela compreensão do público em refletir e aprender com seus erros. A pesquisa também mostrou que um pouco mais da metade dos entrevistados já se envolveram de alguma forma com o cyberbullying, sendo alvo ou conhecendo alguém que já foi alvo, isso é mais um ponto na qual deve-se ter atenção às futuras gerações. |
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No. of bitstreams: 1 BCLopes.pdf: 581256 bytes, checksum: 1ec8db3c107c7effdc6ca1a39769333a (MD5) Previous issue date: 2022-02-24Enquanto a tecnologia avança, nosso modo de reconhecê-la e interagir dentro dela também evolui. A tecnologia nos trouxe conforto e facilidade de interação uns com os outros, um grande exemplo disso são as redes sociais. Sites e aplicativos que no início era para simples comunicação, hoje são grandes fontes de entretenimento e até mesmo de trabalho e marketing. Mas qual é o limite? Este trabalho tem como objetivo investigar aspectos concernentes ao lado negativo das redes e os seus impactos no comportamento dos usuários. O trabalho abordou tópicos como fake news e desinformação, algoritmos de personalização, cyberbullying, além de um breve resumo sobre o escândalo da Cambridge Analytica. A pesquisa foi feita pela metodologia bibliográfica e documental, onde investiguei e estudei obras já produzidas sobre o assunto de interesse. Também foi feito uma pesquisa empírica através de um questionário, que foi distribuído para pessoas variadas, independentes de sua idade ou nível de escolaridade, com o propósito de trazer diversidade as respostas, ao expor seus conhecimentos e percepções sobre o tema. Embora os resultados evidenciaram pontos negativos no comportamento de uma maioria de pessoas, ainda pode-se ser otimista pela compreensão do público em refletir e aprender com seus erros. A pesquisa também mostrou que um pouco mais da metade dos entrevistados já se envolveram de alguma forma com o cyberbullying, sendo alvo ou conhecendo alguém que já foi alvo, isso é mais um ponto na qual deve-se ter atenção às futuras gerações.porUniversidade Federal do Rio de JaneiroUFRJBrasilFaculdade de Administração e Ciências ContábeisCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::CIENCIA DA INFORMACAO::BIBLIOTECONOMIARedes sociaisFiltros bolhaAlgoritmos de recomendaçãoFake newsDesinformaçãoO lado sombrio das redes sociaisinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisabertoinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRJinstname:Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)instacron:UFRJLICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81853http://pantheon.ufrj.br:80/bitstream/11422/16965/2/license.txtdd32849f2bfb22da963c3aac6e26e255MD52ORIGINALBCLopes.pdfBCLopes.pdfapplication/pdf581256http://pantheon.ufrj.br:80/bitstream/11422/16965/1/BCLopes.pdf1ec8db3c107c7effdc6ca1a39769333aMD5111422/169652023-11-30 00:04:46.212oai:pantheon.ufrj.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://www.pantheon.ufrj.br/oai/requestopendoar:2023-11-30T03:04:46Repositório Institucional da UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)false |
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