Quadro em branco: consumo participativo e crítico no YouTube
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2019 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRJ |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/11422/17457 |
Resumo: | O presente trabalho busca analisar o conteúdo produzido pelo canal “Quadro em Branco” e como ele se difere de outros produtores presentes na plataforma do YouTube. O objetivo é discutir a cultura participativa presente no site, a influência da indústria cultural através dos meios de comunicação de massa sobre a população e debater se o canal analisado é um exemplo de conteúdo contra-hegemônico. O trabalho busca diferenciar o conteúdo produzido de forma padronizada e massiva do conteúdo que incentiva o consumo crítico de informações. Para isso, foram utilizados referenciais teóricos que ajudaram na conceituação dos temas abordados, possibilitando uma análise precisa do conteúdo através do entendimento desses conceitos. Os padrões de popularidade e dos conteúdos mais pesquisados no site também foram levados em consideração para a produção deste trabalho. |
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Quadro em branco: consumo participativo e crítico no YouTubeYoutube (Recurso eletrônico)Cultura participativaIndústria culturalCNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS::COMUNICACAO::JORNALISMO E EDITORACAOO presente trabalho busca analisar o conteúdo produzido pelo canal “Quadro em Branco” e como ele se difere de outros produtores presentes na plataforma do YouTube. O objetivo é discutir a cultura participativa presente no site, a influência da indústria cultural através dos meios de comunicação de massa sobre a população e debater se o canal analisado é um exemplo de conteúdo contra-hegemônico. O trabalho busca diferenciar o conteúdo produzido de forma padronizada e massiva do conteúdo que incentiva o consumo crítico de informações. Para isso, foram utilizados referenciais teóricos que ajudaram na conceituação dos temas abordados, possibilitando uma análise precisa do conteúdo através do entendimento desses conceitos. Os padrões de popularidade e dos conteúdos mais pesquisados no site também foram levados em consideração para a produção deste trabalho.Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilEscola de ComunicaçãoUFRJRett, LucimaraAzevedo, Sandro Tôrres deLeal, Leila SalimPereira, Gabriel De Martin Oliveira2022-06-29T22:35:12Z2023-12-21T03:09:02Z2019-01-01info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisPEREIRA, Gabriel De Martin Oliveira. Quadro em branco: consumo participativo e crítico no YouTube. 2019. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Comunicação - Jornalismo) - Escola de Comunicação, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2019.http://hdl.handle.net/11422/17457porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRJinstname:Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)instacron:UFRJ2023-12-21T03:09:02Zoai:pantheon.ufrj.br:11422/17457Repositório InstitucionalPUBhttp://www.pantheon.ufrj.br/oai/requestpantheon@sibi.ufrj.bropendoar:2023-12-21T03:09:02Repositório Institucional da UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)false |
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