O navegar no mar revolto: gestar frente à notícia difícil e suas ancoragens no "diário de bordo"
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2015 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRJ |
Texto Completo: | http://hdl.handle.net/11422/16369 |
Resumo: | This is the final paper for the Multidisciplinary Residency in Perinatal Health, at the Universidade Federal do Rio de Janeiro. This paper focuses on the elements involved in the gestation process in the face of difficult news, which indicated the possibility or existence of fetal complications – and, in this context, verify the therapeutic effects produced by writing, through the use of a Journal. To this end, the qualitative method was utilized, gathering data through the focus group technique, which was then analyzed from the Bardin content analysis. Data from this study suggest the confirmation of our hypothesis, that writing and narrative exercised as the construction of the DB, and expressed in groups of pregnant women, contribute to the gestation process after receiving difficult news. |
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O navegar no mar revolto: gestar frente à notícia difícil e suas ancoragens no "diário de bordo"GestaçãoDoenças fetaisDiárioPsicologia médicaPregnancyFetal diseasesPsychology, medicalDiaryCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::PSICOLOGIAThis is the final paper for the Multidisciplinary Residency in Perinatal Health, at the Universidade Federal do Rio de Janeiro. This paper focuses on the elements involved in the gestation process in the face of difficult news, which indicated the possibility or existence of fetal complications – and, in this context, verify the therapeutic effects produced by writing, through the use of a Journal. To this end, the qualitative method was utilized, gathering data through the focus group technique, which was then analyzed from the Bardin content analysis. Data from this study suggest the confirmation of our hypothesis, that writing and narrative exercised as the construction of the DB, and expressed in groups of pregnant women, contribute to the gestation process after receiving difficult news.Trata-se de um trabalho de conclusão do curso de Residência Multiprofissional em Saúde Perinatal da Universidade Federal do Rio de Janeiro. O estudo objetivou conhecer os elementos envolvidos no processo de gestação frente à notícia difícil, que indicasse a possibilidade ou existência de complicação fetal – e, nesse contexto, verificar os efeitos terapêuticos produzidos pela escrita, através da proposta do uso de um “Diário de Bordo” (DB). Para tal, recorreu à abordagem qualitativa, obtendo os dados por meio da técnica de grupo focal, que foi analisada a partir da análise de conteúdo de Bardin. Os dados obtidos neste estudo sugerem a confirmação da nossa hipótese, de que a escrita e narrativa exercidas a partir da construção do DB, e expressadas nos grupos de gestantes, contribuem de forma positiva no gestar após o recebimento da notícia difícil.Universidade Federal do Rio de JaneiroBrasilMaternidade EscolaPrograma de Residência Multiprofissional em Saúde PerinatalUFRJBarbosa, Tuila Martins Melohttp://lattes.cnpq.br/9555731647803607http://lattes.cnpq.br/7510784486902621Esteves, Ana Paula Vieira dos Santoshttp://lattes.cnpq.br/0811801303654789Pritsivelis, Cristoshttp://lattes.cnpq.br/6307253706155907Cypriano, Laiz Moulin2022-03-08T14:08:11Z2023-12-21T03:01:55Z2015-02-04info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisCYPRIANO, Laiz Moulin. O navegar no mar revolto: gestar frente à notícia difícil e suas ancoragens no "diário de bordo". 2015. 50 f. Monografia (Especialização) - Curso de Especialização em Saúde Materno Infantil, Maternidade Escola, Universidade Federal do Rio de Janeiro, Rio de Janeiro, 2015.http://hdl.handle.net/11422/16369porinfo:eu-repo/semantics/openAccessreponame:Repositório Institucional da UFRJinstname:Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)instacron:UFRJ2023-12-21T03:01:55Zoai:pantheon.ufrj.br:11422/16369Repositório InstitucionalPUBhttp://www.pantheon.ufrj.br/oai/requestpantheon@sibi.ufrj.bropendoar:2023-12-21T03:01:55Repositório Institucional da UFRJ - Universidade Federal do Rio de Janeiro (UFRJ)false |
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