Uma aula prática de física moderna no ensino médio

• Autor(a) principal: Machado, Márcio Luís Barbosa
• Data de Publicação: 2007
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRJ
• Texto Completo: http://hdl.handle.net/11422/2829
• topic: CNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::FISICA::FISICA DAS PARTICULAS ELEMENTARES E CAMPOS; Mecânica quântica; Ensimo médio

Este trabalho contém uma proposta para orientar professores de física no ensino médio a darem algumas aulas incluindo diversos tópicos de mecânica quântica. Destina-se a alunos de licenciatura em física, bem como aos profissionais da área do ensino médio, com a intenção de levar os alunos a compreender melhor o conceito da quantização da energia através de uma sugestão de aula calcada em uma experiência minuciosamente descrita em seus aspectos técnicos, teóricos e didáticos. A parte teórica desse trabalho dedica-se a analisar a gênese da física moderna, definições de alguns conceitos básicos relacionados a descoberta do quantum de energia a partir do estudo da radiação do corpo negro, que nos leva a fazer uma recapitulação de diversos conceitos do eletromagnetismo. A seguir, para ilustrar a radiação do corpo negro, descrevemos uma experiência tecnicamente fácil de fazer e, no final do trabalho, apresentamos anexos para auxiliar o tratamento de dados experimentais com os alunos.