A prática de competência em informação na Biblioteca do Centro de Filosofia e Ciências Humanas da Universidade Federal do Rio de Janeiro

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Resende, Érica dos Santos
Data de Publicação: 2015
Outros Autores: Zattar, Marianna
Tipo de documento: Artigo de conferência
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRJ
Texto Completo: http://hdl.handle.net/11422/3148
Resumo: As formas de produção e uso da informação estão entre as principais atividades que compõem as rotinas dos bibliotecários que atuam no serviço de referência. Considerando que a biblioteca universitária é uma organização complexa no espaço das universidades e, em geral, tem como atividade fim o atendimento à comunidade acadêmica (composta por discentes, docentes e técnico- administrativo) no tripé universitário composto por ensino, pesquisa e extensão universitária, pode-se notar que é nesse espaço que se costuma evidenciar de forma clara e objetiva as necessidades de informação dos usuários e as fragilidades que envolvem as questões de acesso e uso da informação. O que, entre outras coisas, evidencia a importância das iniciativas de competência em informação promovidas aos usuários nos processos de busca e recuperação da informação nas bibliotecas universitárias.
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O que, entre outras coisas, evidencia a importância das iniciativas de competência em informação promovidas aos usuários nos processos de busca e recuperação da informação nas bibliotecas universitárias.The forms of production and use of information are among the main activities that compose the routines of the librarians work in the reference service. Considering that the university library is a complex organization in the space of universities and, in general, its activity is the service to the academic community (composed of students, teachers and administrative technicians) on the university tripod composed of teaching, research and university extension, it may be noted that it is in this space that it is usually clear and objective evidence of the information needs of users and the weaknesses that involve the issues of access and use of information. This, among other things, highlights the importance of information competence initiatives promoted to users in the processes of search and retrieval of information in university libraries.Submitted by Erica Resende (ericare@gmail.com) on 2017-10-14T00:23:14Z No. of bitstreams: 2 license_rdf: 0 bytes, checksum: d41d8cd98f00b204e9800998ecf8427e (MD5) RESENDE ZATTAR CBBD 2015.pdf: 18171 bytes, checksum: 96e335e39e4aa12cf169a6e6512da3d9 (MD5)Approved for entry into archive by Samantha Eunice de Miranda M. Pontes (samantha@sibi.ufrj.br) on 2017-11-09T15:14:42Z (GMT) No. of bitstreams: 2 license_rdf: 9 bytes, checksum: 42dd12a06de379d3ffa39b67dc9c7aff (MD5) RESENDE ZATTAR CBBD 2015.pdf: 18171 bytes, checksum: 96e335e39e4aa12cf169a6e6512da3d9 (MD5)Made available in DSpace on 2017-11-09T15:14:42Z (GMT). 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