The influence of leadership styles on the learning capacity in budgeting: a study in agroindustrial cooperatives

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Elvis Joel Rodrigues da
Data de Publicação: 2024
Outros Autores: Toigo, Leandro Augusto, Martins, Vinicius Abílio Martins, Santos, Edicreia Andrade dos Santos
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Ambiente Contábil
Texto Completo: https://periodicos.ufrn.br/ambiente/article/view/31814
Resumo: Purpose: Investigate the influences of leadership styles on learning ability and types of business budget use in agro-industrial cooperatives. Methodology: It is a descriptive investigation, in terms of objectives, field survey or survey, in terms of procedures, it is quantitative with the application of the statistical technique modeling of structural equations with estimation by partial least squares through SmartPLS. Results: It was possible to verify that (i) transactional leadership had a positive influence on the diagnostic use of the budget; (ii) the organizational learning capacity as a mediator of transformational leadership in the interactive use of the budget presented the expected result; (iii) transformational leadership showed a positive meaning in organizational learning; (iv) the organizational learning capacity had a positive meaning in the interactive use of the budget. Contributions of the Study: This research contributed to show that the manager's role goes beyond elaborating, applying and accompanying the organization; It is necessary to channel efforts or demand time for the management process, once the collaborators perceive their importance and contribute effectively when engaged with the organization in which they work, it was possible to verify that the style of the leader has a significant influence on the use of referred to tool and that this can be a great ally two managers will be developed.
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spelling The influence of leadership styles on the learning capacity in budgeting: a study in agroindustrial cooperatives La influencia de los estilos de liderazgo en la capacidad de aprendizaje en la elaboración de presupuestos: un estudio en cooperativas agroindustrialesInfluência dos estilos de liderança na capacidade de aprendizagem e no uso do orçamento: um estudo em cooperativas agroindustriaisLeadership StylesLearning CapacityUse of Diagnostic BudgetingUse of Interactive BudgetingEstilos de liderançaCapacidade de AprendizagemUso do Orçamento DiagnósticoUso do Orçamento InterativoOrçamento empresarialEstilos de liderazgoCapacidad de aprendizajeUso del Presupuesto de DiagnósticoUso del presupuesto interactivoPurpose: Investigate the influences of leadership styles on learning ability and types of business budget use in agro-industrial cooperatives. Methodology: It is a descriptive investigation, in terms of objectives, field survey or survey, in terms of procedures, it is quantitative with the application of the statistical technique modeling of structural equations with estimation by partial least squares through SmartPLS. Results: It was possible to verify that (i) transactional leadership had a positive influence on the diagnostic use of the budget; (ii) the organizational learning capacity as a mediator of transformational leadership in the interactive use of the budget presented the expected result; (iii) transformational leadership showed a positive meaning in organizational learning; (iv) the organizational learning capacity had a positive meaning in the interactive use of the budget. Contributions of the Study: This research contributed to show that the manager's role goes beyond elaborating, applying and accompanying the organization; It is necessary to channel efforts or demand time for the management process, once the collaborators perceive their importance and contribute effectively when engaged with the organization in which they work, it was possible to verify that the style of the leader has a significant influence on the use of referred to tool and that this can be a great ally two managers will be developed.Objetivo: Investigar las influencias de los estilos de liderazgo en la capacidad de aprendizaje y los tipos de uso del presupuesto empresarial en las cooperativas agroindustriales. Metodología: Es una investigación descriptiva, en cuanto a los objetivos, relevamiento de campo o encuesta, en cuanto a los procedimientos, es cuantitativa con la aplicación de la técnica estadística modelación de ecuaciones estructurales con estimación por mínimos cuadrados parciales a través de SmartPLS. Resultados: Se pudo verificar que (i) el liderazgo transaccional influyó positivamente en cuanto al uso diagnóstico del presupuesto; (ii) la capacidad de aprendizaje organizacional como mediador del liderazgo transformacional en el uso interactivo del presupuesto presentó el resultado esperado; (iii) el liderazgo transformacional mostró un significado positivo en el aprendizaje organizacional; (iv) la capacidad de aprendizaje organizacional tuvo un significado positivo en el uso interactivo del presupuesto. Contribuciones del Estudio: Esta investigación contribuyó a mostrar que el rol del gerente va más allá de elaborar, aplicar y acompañar la organización; Es necesario canalizar esfuerzos o demandar tiempo para el proceso de gestión, una vez que los colaboradores perciben su importancia y contribuyen de manera efectiva al comprometerse con la organización en la que se desempeñan, se pudo verificar que el estilo del líder influye significativamente en la uso de la referida herramienta y que esta puede ser una gran aliada se desarrollarán dos gestores.  Objetivo: Investigar as influências dos estilos de liderança na capacidade de aprendizado e nos tipos do uso do orçamento empresarial em cooperativas agroindustriais. Metodologia: Trata-se de uma pesquisa descritiva, quanto aos objetivos, de levantamento de campo ou survey, no tocante aos procedimentos, é quantitativa com aplicação da técnica estatística modelagem de equações estruturais com estimação por mínimos quadrados parciais por meio do SmartPLS. Resultados: Foi possível constatar que (i) a liderança transacional apresentou influência positiva com relação ao uso diagnóstico do orçamento; (ii) a capacidade de aprendizagem organizacional como mediadora da liderança transformacional no uso interativo do orçamento apresentou o resultado esperado; (iii) a liderança transformacional apresentou significância positiva na aprendizagem organizacional; (iv) a capacidade de aprendizagem organizacional teve significância positiva no uso interativo do orçamento. Contribuições do Estudo: Esta pesquisa contribuiu para evidenciar que o papel do gestor vai além de elaborar, aplicar e acompanhar o orçamento; ele precisa canalizar esforços ou demandar tempo para o processo de gestão, uma vez que os colaboradores percebem a sua importância e contribuem de forma efetiva quando engajados com a organização em que trabalham, foi possível verificar que o estilo do líder tem influência significativa na utilização da referida ferramenta e que esta pode ser uma grande aliada dos gestores se bem desenvolvida.  Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN2024-01-02info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.ufrn.br/ambiente/article/view/3181410.21680/2176-9036.2024v16n1ID31814REVISTA AMBIENTE CONTÁBIL - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Vol. 16 No. 1 (2024): Jan./Jun.; 393-418REVISTA AMBIENTE CONTÁBIL - Universidade Federal do Rio Grande do Norte; Vol. 16 Núm. 1 (2024): Jan./Jun.; 393-418REVISTA AMBIENTE CONTÁBIL - Universidade Federal do Rio Grande do Norte - ISSN 2176-9036; v. 16 n. 1 (2024): Jan./Jun.; 393-4182176-903610.21680/2176-9036.2024v16n1reponame:Revista Ambiente Contábilinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNporhttps://periodicos.ufrn.br/ambiente/article/view/31814/18167Copyright (c) 2024 REVISTA AMBIENTE CONTÁBIL - Universidade Federal do Rio Grande do Norte - ISSN 2176-9036http://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessSilva, Elvis Joel Rodrigues da Toigo, Leandro AugustoMartins, Vinicius Abílio MartinsSantos, Edicreia Andrade dos Santos2024-01-05T11:16:46Zoai:periodicos.ufrn.br:article/31814Revistahttps://periodicos.ufrn.br/ambientePUBhttps://periodicos.ufrn.br/ambiente/oai||prof.mauriciocsilva@gmail.com2176-90362176-9036opendoar:2024-01-05T11:16:46Revista Ambiente Contábil - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false
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