AÇÃO DE PREVENÇÃO E COMBATE À HIPERTENSÃO ARTERIAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UMA LIGA ACADÊMICA DE MEDICINA
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Data de Publicação: | 2024 |
Outros Autores: | |
Tipo de documento: | Artigo |
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Título da fonte: | Revista Ciência Plural |
Texto Completo: | https://periodicos.ufrn.br/rcp/article/view/34770 |
Resumo: | Introdução: A hipertensão arterial sistêmica (HAS) é uma das doenças crônicas de maior prevalência no Brasil, sendo essa, junto a outras doenças crônicas, o focoda atenção das unidades primárias de saúde. Desta maneira atividades de educação em saúde relacionadas à prevenção e combate à HAS são de grande importância para reduzir a incidência dessa doença na população. Objetivo: Nesse sentido, o presente relato possui uma abordagem qualitativa descritiva exploratória, de uma experiência dos membros de uma liga acadêmica de medicina de uma universidade no Sul de Santa Catarina. Metodologia: A abordagem do público se deu através de um projeto social no ambulatório de especialidades médicas da universidade. Nesse projeto, foram distribuídos folders com informações importantes sobre hipertensão além de outras ações, como: esclarecimento de duvidas, distribuição de mudas frutíferas e frutas, aferições de pressão arterial, encaminhamentos para consultas com clínico geral e nutricionista. Resultados: A maioria das pressões arteriais aferidas estava dentro da normalidade, no entanto foram identificados alguns casos de pré-hipertensão e hipertensão ainda não diagnosticados, além de casos em que a pressão arterial estava descompensada mesmo com tratamento farmacológico, incluindo um caso de crise hipertensiva. Conclusões: Conclui-se então, que é necessária a conscientização e educação em saúde das pessoas a respeito do que é a HAS e principalmente como ter uma rotina adequada para a manutenção de uma vida saudável. |
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AÇÃO DE PREVENÇÃO E COMBATE À HIPERTENSÃO ARTERIAL: UM RELATO DE EXPERIÊNCIA EM UMA LIGA ACADÊMICA DE MEDICINAIntrodução: A hipertensão arterial sistêmica (HAS) é uma das doenças crônicas de maior prevalência no Brasil, sendo essa, junto a outras doenças crônicas, o focoda atenção das unidades primárias de saúde. Desta maneira atividades de educação em saúde relacionadas à prevenção e combate à HAS são de grande importância para reduzir a incidência dessa doença na população. Objetivo: Nesse sentido, o presente relato possui uma abordagem qualitativa descritiva exploratória, de uma experiência dos membros de uma liga acadêmica de medicina de uma universidade no Sul de Santa Catarina. Metodologia: A abordagem do público se deu através de um projeto social no ambulatório de especialidades médicas da universidade. Nesse projeto, foram distribuídos folders com informações importantes sobre hipertensão além de outras ações, como: esclarecimento de duvidas, distribuição de mudas frutíferas e frutas, aferições de pressão arterial, encaminhamentos para consultas com clínico geral e nutricionista. Resultados: A maioria das pressões arteriais aferidas estava dentro da normalidade, no entanto foram identificados alguns casos de pré-hipertensão e hipertensão ainda não diagnosticados, além de casos em que a pressão arterial estava descompensada mesmo com tratamento farmacológico, incluindo um caso de crise hipertensiva. Conclusões: Conclui-se então, que é necessária a conscientização e educação em saúde das pessoas a respeito do que é a HAS e principalmente como ter uma rotina adequada para a manutenção de uma vida saudável.Portal de Periódicos Eletrônicos da UFRN2024-04-29info:eu-repo/semantics/articleinfo:eu-repo/semantics/publishedVersionapplication/pdfhttps://periodicos.ufrn.br/rcp/article/view/3477010.21680/2446-7286.2024v10n1ID34770Revista Ciência Plural; v. 10 n. 1 (2024): Revista Ciência Plural; 1-122446-728610.21680/2446-7286.2024v10n1reponame:Revista Ciência Pluralinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNporhttps://periodicos.ufrn.br/rcp/article/view/34770/18536Copyright (c) 2024 Revista Ciência Pluralhttps://creativecommons.org/licenses/by-nc-sa/4.0info:eu-repo/semantics/openAccessHeidemann, Helena Meurer Rosa, Heitor Fernandes 2024-04-30T19:45:21Zoai:periodicos.ufrn.br:article/34770Revistahttps://periodicos.ufrn.br/rcpPUBhttps://periodicos.ufrn.br/rcp/oai||irisdoceu.ufrn@gmail.com2446-72862446-7286opendoar:2024-04-30T19:45:21Revista Ciência Plural - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false |
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