A BRINQUEDOTECA NA ASSISTÊNCIA A CRIANÇAS COM CÂNCER: A VISÃO DOS FAMILIARES

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Melo, Leiliandry de Araújo
Data de Publicação: 2017
Outros Autores: Melo, Leylane de Araújo, Bomfim, Ana Marlusia Alves, Ferreira, Andréa Marques Vanderlei, Silva, Luciana da Conceição, Bezerra, Morgana Valesca de Melo
Tipo de documento: Artigo
Idioma: por
Título da fonte: Revista Ciência Plural
Texto Completo: https://periodicos.ufrn.br/rcp/article/view/11225
Resumo: Objetivo: Verificar a visão dos familiares sobre o uso da brinquedoteca como recurso terapêutico na assistência à criança com câncer. Métodos: Trata-se de um estudo transversal com abordagem quantitativa. Foram realizadas entrevistas norteadas por um formulário específico com 27 familiares que acompanhavam as crianças com câncer.  Resultados: Segundo os familiares, a brinquedoteca propicia uma melhor qualidade de vida para as crianças, na medida em que diminui o estresse e atua como potencial meio socializador. Além disso, facilita a compreensão da condição que vivem, minimizando os temores recorridos pelos inúmeros procedimentos invasivos do tratamento, pela impossibilidade de frequentar a escola regularmente e pelo afastamento do convívio social. Conclusão: A brinquedoteca harmoniza o processo de dar continuidade ao desenvolvimento cognitivo da criança e atua nas potencialidades do paciente, incentivando-o a ser criativo, interagir com o próximo e ajudando a manter um equilíbrio emocional. 
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