TEATRO E AUDIODESCRIÇÃO: O PROCESSO DE ROTEIRIZAÇÃO DO ESPETÁCULO “GOSTO DE FLOR”

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Gomes, João Brendon Silva
Data de Publicação: 2023
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/54362
Resumo: O presente trabalho tem como objetivo principal permitir que o leitor compreenda o conceito de Acessibilidade Cultural, conheça o espetáculo "Gosto de Flor", do grupo Arkhétypos e entenda a análise do processo de roteirização da audiodescrição, realizado coletivamente pelos integrantes do curso de extensão "Audiodescrição: experimentos com fotografias e vídeos”, com sistematização e revisão final por João Brendon S. Gomes e Thiago L.T. Cerejeira. O curso, que foi promovido pela Secretaria de Inclusão e Acessibilidade (SIA/UFRN), em parceria com o Centro de Educação (CE/UFRN) e o Núcleo de Arte e Cultura (NAC/UFRN), utiliza a audiodescrição como uma forma de acessibilidade cultural. Promovendo a inclusão e o acesso igualitário de pessoas com deficiência visual, às produções artísticas e culturais, podendo contemplar outros públicos. Esse recurso consiste em uma narração detalhada e poética que descreve os elementos visuais cruciais, tais como ações dos personagens, expressões faciais, cenários e figurinos presentes no espetáculo, entre outros. Do ponto de vista empírico, o processo de construção do roteiro foi centrado no vídeo do espetáculo "Gosto de Flor" do Grupo Arkhétypos de Natal/RN. A experiência nos permitiu uma aprendizagem significativa sobre a audiodescrição no teatro que pode nos subsidiar na prática docente e artística, em favor de uma perspectiva mais acessível da prática teatral, considerando os direitos culturais das pessoas com deficiência, em especial, aquelas com deficiência visual.
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Cerejeira. O curso, que foi promovido pela Secretaria de Inclusão e Acessibilidade (SIA/UFRN), em parceria com o Centro de Educação (CE/UFRN) e o Núcleo de Arte e Cultura (NAC/UFRN), utiliza a audiodescrição como uma forma de acessibilidade cultural. Promovendo a inclusão e o acesso igualitário de pessoas com deficiência visual, às produções artísticas e culturais, podendo contemplar outros públicos. Esse recurso consiste em uma narração detalhada e poética que descreve os elementos visuais cruciais, tais como ações dos personagens, expressões faciais, cenários e figurinos presentes no espetáculo, entre outros. Do ponto de vista empírico, o processo de construção do roteiro foi centrado no vídeo do espetáculo "Gosto de Flor" do Grupo Arkhétypos de Natal/RN. A experiência nos permitiu uma aprendizagem significativa sobre a audiodescrição no teatro que pode nos subsidiar na prática docente e artística, em favor de uma perspectiva mais acessível da prática teatral, considerando os direitos culturais das pessoas com deficiência, em especial, aquelas com deficiência visual.The present work aims to allow the reader to understand the concept of Cultural Accessibility, get to know the theatrical performance "Gosto de Flor" by the Arkhétypos group, and comprehend the analysis of the audio description scriptwriting process, collectively carried out by the participants of the extension course "Audio Description: experiments with photographs and videos," with systematization and final revision by João Brendon S. Gomes and Thiago L.T. Cerejeira. The course, promoted by the Secretary of Inclusion and Accessibility (SIA/UFRN), in partnership with the Center for Education (CE/UFRN) and the Arts and Culture Center (NAC/UFRN), utilizes audio description as a form of cultural accessibility. By promoting the inclusion and equal access of individuals with visual impairments to artistic and cultural productions, it can also benefit other audiences. This resource consists of a detailed and poetic narration that describes crucial visual elements, such as character actions, facial expressions, scenery, and costumes present in the performance, among others. From an empirical standpoint, the scriptwriting process was centered around the video of the "Gosto de Flor" performance by the Arkhétypos Group from Natal/RN. The experience has provided us with significant learning about audio description in theater, which can support us in our teaching and artistic practice, in favor of a more accessible perspective of theatrical practice, considering the cultural rights of people with disabilities, particularly those with visual impairments.Universidade Federal do Rio Grande do NorteLicenciatura em TeatroUFRNBrasilDepartamento de ArtesCNPQ::LINGUISTICA, LETRAS E ARTESPalavras-chave: audiodescrição; acessibilidade cultural; espetáculo "Gosto de Flor"; teatro.audio description; cultural accessibility; "Gosto de Flor" performance; theater.TEATRO E AUDIODESCRIÇÃO: O PROCESSO DE ROTEIRIZAÇÃO DO ESPETÁCULO “GOSTO DE FLOR”THEATER AND AUDIODESCRIPTION: THE SCRIPTING PROCESS OF THE SPECTACLE “GOSTO DE FLOR”info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALTeatroProcessoEspetaculo_Gomes_2023.pdfTeatroProcessoEspetaculo_Gomes_2023.pdfapplication/pdf520730https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/54362/3/TeatroProcessoEspetaculo_Gomes_2023.pdfb917f678ecec90e1f8b55d800496a4e6MD53LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81484https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/54362/4/license.txte9597aa2854d128fd968be5edc8a28d9MD54123456789/543622023-08-09 09:35:08.735oai:https://repositorio.ufrn.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/opendoar:2023-08-09T12:35:08Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false
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