Um olhar para a atuação do pedagogo em uma escola pública: relato de experiência de Estágio em Organização e Gestão dos Processos Educativos

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Ramos, Edna Gomes de Oliveira
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/44738
Resumo: Este trabalho é um relato de experiências decorrente do estágio supervisionado do Curso de Pedagogia da UFRN, em uma escola pública estadual situada na zona Norte de Natal/RN. Tem como objetivo analisar e propor uma reflexão para demonstrar a proposta de intervenção elaborada, após vivenciar e observar uma instituição educativa e seu contexto escolar. O trabalho está organizado em quatro tópicos que buscam: descrever o campo de estágio; apontar os momentos de observação e as diretrizes educacionais que regem a escola; relatar a participação em diversas atividades da escola e apresentar uma proposta de intervenção socioescolar. Por fim, problematizar a intervenção através da reflexão sobre os principais desafios que enfrentaremos após o período da pandemia, que exigiu a reinvenção das práticas escolares, fomentando a necessidade do uso da tecnologia. A metodologia principal se constituiu na análise das observações em relação à gestão e organização dos processos educativos. A prática do estágio possibilitou o reconhecimento das ações e práticas educativas, proporcionando uma aprendizagem significativa para o exercício da prática profissional.
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Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Pedagogia a Distância) - Centro de Educação, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Nova Cruz, 2021.https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/44738Universidade Federal do Rio Grande do NortePedagogia EadUFRNBrasilCentro de EducaçãoAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilinfo:eu-repo/semantics/openAccessRelato de experiênciaEstágio supervisionadoTecnologiasUm olhar para a atuação do pedagogo em uma escola pública: relato de experiência de Estágio em Organização e Gestão dos Processos Educativosinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisEste trabalho é um relato de experiências decorrente do estágio supervisionado do Curso de Pedagogia da UFRN, em uma escola pública estadual situada na zona Norte de Natal/RN. Tem como objetivo analisar e propor uma reflexão para demonstrar a proposta de intervenção elaborada, após vivenciar e observar uma instituição educativa e seu contexto escolar. 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