A prática do futsal e o rendimento escolar do aluno-atleta
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Data de Publicação: | 2018 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRN |
Texto Completo: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/39382 |
Resumo: | Tendo em vista que observamos uma grande dissociação entre o esporte escolar e o rendimento escolar, pesquisamos sobre a relação entre o futsal e o rendimento escolar a fim de discutir qual a relação entre a prática do futsal e o desempenho acadêmico dos alunos-atletas. Para tanto é necessário verificar o rendimento esportivo dos atletas, avaliar seu rendimento acadêmico através de suas notas e os motivos que levam os alunos a praticarem o esporte na escola, além de observar qual a percepção dos professores em relação a esses alunos-atletas. Realiza-se então uma pesquisa qualitativa descritiva. Diante disso, verifica-se que a presença nos treinos implica diretamente no seu rendimento esportivo, as notas dos alunos se mostram muitas vezes inferior a média geral obtida pela escola, onde percebemos uma maior dificuldade entre as disciplinas que tratam com os números, enquanto nas disciplinas humanas, os atletas mostram um desempenho acadêmico superior ao encontrado no restante da escola, que os alunos buscam o esporte principalmente como forma para competir, se divertir e socializar e que também o esporte foi um bom auxiliar para a melhoria no desempenho acadêmico dos alunos, o que impõe na constatação de que nem sempre os bons atletas mostram ser bons alunos, contudo os bons alunos mostram-se ser bons atletas. |
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Para tanto é necessário verificar o rendimento esportivo dos atletas, avaliar seu rendimento acadêmico através de suas notas e os motivos que levam os alunos a praticarem o esporte na escola, além de observar qual a percepção dos professores em relação a esses alunos-atletas. Realiza-se então uma pesquisa qualitativa descritiva. Diante disso, verifica-se que a presença nos treinos implica diretamente no seu rendimento esportivo, as notas dos alunos se mostram muitas vezes inferior a média geral obtida pela escola, onde percebemos uma maior dificuldade entre as disciplinas que tratam com os números, enquanto nas disciplinas humanas, os atletas mostram um desempenho acadêmico superior ao encontrado no restante da escola, que os alunos buscam o esporte principalmente como forma para competir, se divertir e socializar e que também o esporte foi um bom auxiliar para a melhoria no desempenho acadêmico dos alunos, o que impõe na constatação de que nem sempre os bons atletas mostram ser bons alunos, contudo os bons alunos mostram-se ser bons atletas.Tendo em vista que observamos uma grande dissociação entre o esporte escolar e o rendimento escolar, pesquisamos sobre a relação entre o futsal e o rendimento escolar a fim de discutir qual a relação entre a prática do futsal e o desempenho acadêmico dos alunos-atletas. Para tanto é necessário verificar o rendimento esportivo dos atletas, avaliar seu rendimento acadêmico através de suas notas e os motivos que levam os alunos a praticarem o esporte na escola, além de observar qual a percepção dos professores em relação a esses alunos-atletas. Realiza-se então uma pesquisa qualitativa descritiva. 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