Manual de Práticas em Educação Ambiental a partir do Calendário Ambiental Nacional
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2018 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRN |
Texto Completo: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/43336 |
Resumo: | O crescimento e o desenvolvimento da população humana vem afetando cada vez mais os ecossistemas naturais e a saúde humana. Neste ambiente repleto de problemáticas ambientais, surge a Educação Ambiental como um conjunto de processos por meio dos quais o indivíduo e a coletividade constroem valores diversos voltados para a conservação do meio ambiente, para a sustentabilidade e para a melhoria da qualidade de vida. Os Parâmetros Curriculares Nacionais propõem o tema “Meio Ambiente” como tema transversal nas escolas para ser discutido em todos os níveis de ensino, de forma interdisciplinar. O Ministério do Meio Ambiente, disponibiliza anualmente em seu site, um calendário com datas comemorativas ambientais. Este trabalho teve como principal objetivo a elaboração de um manual de práticas em Educação Ambiental a serem desenvolvidas nas escolas ao longo do ano e de acordo com as principais datas do calendário ambiental. O manual foi desenvolvido à partir de reuniões e mapeamento de perfil e experiências de quatro escolas públicas do município de Natal/RN. Todas as escolas estudadas possuem um calendário pedagógico anual e o desenvolvimento da educação ambiental ocorre insatisfatoriamente em todas elas. Todas as escolas manifestaram entusiasmo e colaboraram na produção do manual. Neste manual educativo-ambiental foram sugeridas atividades a serem executadas em nove datas comemorativas ambientais ao longo do ano. As atividades sugeridas foram pensadas a partir de critérios de fácil compreensão, fácil aplicação e de baixo custo financeiro. Este manual educativo-ambiental irá facilitar o planejamento e a prática da Educação Ambiental nas escolas ao longo do ano letivo. |
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