O diálogo da enfermagem no cuidado a criança hospitalizada : um caminho em direção à alteridade?

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Lima, Izaac Batista de
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/38567
Resumo: This study aimed to apprehend the nursing staff of the dialogue in the care of hospitalized children from the perspective of otherness process. It is an exploratory study with a qualitative approach, performed with nurses of Ana Bezerra University Hospital pediatric sector, located in Santa Cruz / RN. We used a semi-structured instrument developed by the researchers, where they had their lines properly recorded. The results show that there is a dialogic process between nurse and patient professional, however, is still not carried out in a concise manner, given that this process occurs specifically the collection of history, leaving the whole process of the tiny comprehensive care. It highlights the importance of effective communication to establish the provision of effective assistance, fostering communication and empowering the patient in a holistic and comprehensive manner.
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spelling Lima, Izaac Batista deJúnior, Osvaldo de Goes BayMartins, Quênia Camille SoaresMarinho, Cristiane da Silva RamosBay Júnior, Osvaldo de Goes2016-01-05T19:36:33Z2021-09-27T12:07:47Z2015-01-042011003185https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/38567This study aimed to apprehend the nursing staff of the dialogue in the care of hospitalized children from the perspective of otherness process. It is an exploratory study with a qualitative approach, performed with nurses of Ana Bezerra University Hospital pediatric sector, located in Santa Cruz / RN. We used a semi-structured instrument developed by the researchers, where they had their lines properly recorded. The results show that there is a dialogic process between nurse and patient professional, however, is still not carried out in a concise manner, given that this process occurs specifically the collection of history, leaving the whole process of the tiny comprehensive care. It highlights the importance of effective communication to establish the provision of effective assistance, fostering communication and empowering the patient in a holistic and comprehensive manner.Objetivou-se apreender o diálogo da equipe de enfermagem no cuidado a criança hospitalizada na perspectiva do processo da alteridade. Trata-se de um estudo do tipo exploratório, com abordagem qualitativa, realizada com enfermeiros do setor de pediatria dHospital Universitário Ana Bezerra, localizado no município de Santa Cruz/RN. Utilizou-se de instrumento semiestruturado elaborado pelos pesquisadores, onde tinham suas falas devidamente gravadas. Os resultados evidenciam que há o processo dialógico entre profissional enfermeiro e paciente, porém, ainda não é efetivado de forma concisa, tendo em vista que esse processo ocorre mais precisamente na coleta da anamnese, deixando o todo o processo do cuidado integral exíguo. Destaca a importância da comunicação efetiva para o estabelecimento da prestação de assistência eficaz, favorecendo a comunicação e empoderando o paciente de forma holística e integral.2018-01-10Universidade Federal do Rio Grande do NorteUFRNBrasilEnfermagemcomunicaçãoCriança hospitalizadaEquipe de EnfermagemO diálogo da enfermagem no cuidado a criança hospitalizada : um caminho em direção à alteridade?info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisinfo:eu-repo/semantics/embargoedAccessporreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNTEXTTCC ABNT para facisa.pdf.txtExtracted texttext/plain30061https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/38567/1/TCC%20ABNT%20para%20facisa.pdf.txt8b13ddfe2ad40b464263c42a9be2ae84MD51CC-LICENSElicense_urlapplication/octet-stream46https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/38567/2/license_url587cd8ffae15c8598ed3c46d248a3f38MD52license_textapplication/octet-stream21809https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/38567/3/license_textb1e0d4672cb11319e5d5fd66a3b084b5MD53license_rdfapplication/octet-stream0https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/38567/4/license_rdfd41d8cd98f00b204e9800998ecf8427eMD54LICENSElicense.txttext/plain756https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/38567/5/license.txta80a9cda2756d355b388cc443c3d8a43MD55ORIGINALTCC ABNT para facisa.pdfartigo principalapplication/pdf603326https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/38567/6/TCC%20ABNT%20para%20facisa.pdf45b075dc288211bb4518a2a5929c7ef0MD56123456789/385672024-03-19 01:04:32.022oai:https://repositorio.ufrn.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/opendoar:2024-03-19T04:04:32Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false
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