XII Seminário de Estágio Supervisionado: caderno de resumos dos trabalhos

• Autor(a) principal: Bortoletto, Denise
• Data de Publicação: 2022
• Outros Autores: Silva Júnior, Gilmar Teixeira da
• Tipo de documento: Livro
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
• Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/52415
• topic: Programas de Estágio - Natal/RN; Educação Infanfil - Natal/RN; Núcleo de Educação da Infância

Aprendemos com Freire (2002, p. 269) que “o aprendizado do ensinante ao ensinar se verifica à medida em que o ensinante, humilde, aberto, se ache permanentemente disponível a repensar o pensado, rever-se em suas posições; em que procura envolver-se com a curiosidade dos alunos e dos diferentes caminhos e veredas, que ela os faz percorrer”. O estágio supervisionado no NEI permite o “passeio” por diferentes temas de pesquisa, o contato com o estudo de temáticas que aprendemos junto das crianças, por meio da escuta atenta, intencional e sistemática dos seus conhecimentos e saberes, um currículo vivo e em movimento. Por isso, os resumos que apresentamos trazem relatos de experiências diversificadas, vividas em turmas da Educação Infantil ao Anos iniciais do Ensino Fundamental.