O uso de instrumentos digitais percussivos: propostas e benefícios para o ensino de bateria

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Aldo Aires
Data de Publicação: 2015
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/33866
Resumo: O presente trabalho tem a intenção de mostrar como podemos utilizar alguns recursos tecnológicos existentes na atualidade para melhorar o ambiente de trabalho de professores de educação musical nas escolas de música. Fizemos uma reflexão, por meio deste texto, de como a tecnologia está fazendo parte do cotidiano escolar dos estudantes de música nos dias atuais. Ela vem, de forma gradativa, ingressando em grande parte das áreas profissionais, inclusive na educação musical. O tema central abordado neste trabalho é a verificação se a introdução de instrumentos percussivos digitais, bateria e/ou percussão, nas práticas de bateria da Associação Cultural Talento Suzuki - Casa Talento, trará benefícios para as aulas, contribuindo como ferramenta de trabalho no aprendizado musical. Nossa esperança é que as ideias contidas nesta monografia possam contribuir para ajudar professores e alunos de todos os níveis da educação a desenvolverem um melhor ambiente de aprendizagem, colaborando, dessa forma, para o melhoramento do contexto de ensino e aprendizagem das escolas de música.
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