A importância da contação de história na alfabetização

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Maria Eliane da
Data de Publicação: 2016
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/42135
Resumo: The present study addresses the importance of story-telling in the literacy cycle. It aims to show that story-telling plays a key role in the school routine of the student, and it is a method that should be extended over time, i.e., to be constant in the literacy process. Still tries to demystify the idea that storytelling is only to calm the children, and show that goes beyond that, because it has a significant role in children's learning. It is known that as the child is taken to the world of imagination, he is enticed to take an interest in reading and writing. This work is the result of internship experience supervised III, which aimed to encourage the child to learn in a playful and pleasurable way through story-telling.
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