Correlação entre gasto por aluno e IGC: um estudo nas universidades federais nordestinas

• Autor(a) principal: Silva, Leandro Alves da
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
• Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/41270
• topic: Índice Geral de Cursos (IGC); Gasto por aluno; Ensino superior

Diante de um cenário de um possível corte orçamentário na educação, proposto pelo governo federal no Projeto de Lei Orçamentária para 2021, surge a ideia de levantar dados que, possivelmente, possam ser usados para incentivar o fortalecimento dos investimentos na área educacional, especificamente na educação superior. O objetivo do trabalho é verificar a hipótese de existência de correlação entre o gasto por aluno e a nota do Índice Geral de Cursos (IGC). A pesquisa é classificada quanto à natureza como pesquisa básica, quanto ao objetivo como pesquisa descritiva e a abordagem é quantitativa. Os dados coletados são de Universidades Federais do Nordeste, sendo selecionada uma de cada Unidade da Federação. Analisa-se a proporção entre a quantidade de alunos da Instituição de Ensino, pesquisada nos portais das próprias universidades, e o gasto na subfunção Ensino Superior, obtido Portal da Transparência. A partir desse resultado, calcula-se a correlação com as notas do IGC. Os resultados obtidos para os anos 2016, 2017 e 2018 foram, respectivamente, 0,63, 0,46 e 0,56. Assim, encontrou-se uma correlação de grau moderado em todos os anos da pesquisa, o que indica haver uma tendência de linearidade entre as variáveis, ou seja, um aumento de gasto por aluno deve elevar o rendimento da Instituição de Ensino no IGC.