Comunicação e Divulgação Científica no YouTube: análise cibermétrica do canal BiblioUFRN

• Autor(a) principal: Costa, Ana Cláudia Nogueira da
• Data de Publicação: 2022
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
• Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/50700
• topic: CNPQ::CIENCIAS SOCIAIS APLICADAS; Comunicação científica; Divulgação científica; YouTube; Cibermetria; Canal BiblioUFRN; Biblioteconomia e Ciência da Informação; Scientific communication; Scientific divulgation; Cybermetrics; BiblioUFRN channel; Librarianship and Information Science

As tecnologias digitais, a web 2.0 e as mídias sociais têm transformado profundamente os canais e mecanismos de comunicação e divulgação da ciência. A pandemia de Covid-19 também trouxe imensos desafios para a educação e a pesquisa, relevando a importância de plataformas como YouTube para a realização de atividades de ensino, pesquisa, extensão e sua comunicação e divulgação entre pares e a sociedade em geral. Nesse contexto, o objetivo geral da pesquisa é analisar as características, alcance e importância do canal BiblioUFRN no YouTube, como meio de comunicação e divulgação da ciência na área de Biblioteconomia e Ciência da Informação. Como objetivos específicos o trabalho visa: descrever as características dos vídeos publicados pelo canal no Youtube; caracterizar o perfil dos palestrantes e mediadores do canal; analisar visibilidade e engajamento do canal e verificar sua repercussão em outras plataformas e organizações. Do ponto de vista metodológico, se caracteriza como exploratória e descritiva, e utiliza como técnicas a pesquisa bibliográfica, documental e a cibermetria, na vertente dos estudos métricos de mídias sociais. A amostra selecionada para a pesquisa foram 70 vídeos disponíveis no canal BiblioUFRN entre junho de 2020 e dezembro de 2021, abrangendo todo o período do ensino remoto emergencial. Foram levantados indicadores de visibilidade e engajamento, assim como outros que permitiram caracterizar os vídeos, seus participantes como palestrantes e mediadores e o público. Uma parte dos indicadores foi levantada manualmente e outros por meio da ferramenta YouTube Analytics. Os resultados apontam para um predomínio de vídeos transmitidos ao vivo no YouTube; um notável incremento de inscritos no canal durante o período analisado assim como altos volumes de visualizações. A audiência do canal é composta majoritariamente pela audiência feminina e a faixa etária do público que mais acompanha o canal tem entre 25 e 34 anos. Os eventos realizados no canal contaram com um grande número de palestrantes e mediadores, a maioria com titulação de doutorado e vinculados às instituições de educação superior. Entre as temáticas mais abordadas pelos eventos transmitidos no canal se encontram aquelas relacionadas com Atuação Profissional, Pesquisa Científica, Estudos Métricos da Informação e Formação Acadêmica. A pesquisa permite concluir que o canal BiblioUFRN se mostra relevante no campo da Biblioteconomia e Ciência da Informação, como espaço de comunicação e divulgação científica.