Avaliação da eficácia da reabilitação vestibular por meio do video head impulse test – série de casos

• Autor(a) principal: Aguiar, Maria Carolaine Ferreira
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
• Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/35996
• topic: Reabilitação; Rehabilitation; Realidade Virtual; Virtual Reality; Equilíbrio Postural; Postural Balance; Teste do Impulso de Cabeça; Head Impulse Test; Reflexo Vestíbulo-ocular; Vestibulo-ocular Reflex.

O objetivo deste estudo foi comparar os parâmetros de ganho e simetria do reflexo vestíbulo-ocular (RVO) com testes clínicos e funcionais do equilíbrio postural, após a reabilitação vestibular (RV) tradicional associada a recursos de realidade virtual. Trata-se do relato de três casos clínicos, caracterizados de forma descritiva, aprovado pelo comitê de ética em pesquisa (parecer 2.809.558). Os participantes foram submetidos a anamnese clínica, questionários Dizziness Handicap Inventory (DHI) e a Activities-Specific Balance Confidance Scale (ABC Scale), avaliação clínica do equilíbrio postural e ao video head impulse test (vHIT), pré e pós RV. A RV tradicional foi aplicada associada com óculos de realidade virtual. A média de idade foi de 59,5 anos, todas do gênero feminino. Em situação pré RV, foi evidenciada uma média do nível de confiança baixo para realização de atividades de vida diária, que evoluiu para elevada após a RV; média do escore total do DHI demonstrando handicap moderado pré RV, reduzido para leve pós RV. Em relação a comparação dos resultados do vHIT após a intervenção, constatou-se aumento dos valores de ganho do RVO para os canais semicirculares (CSCs) afetados, condizente com padrões de normalidade e redução da assimetria entre os CSCs, nos casos estudados. Observou-se ainda extinção ou diminuição dos parâmetros das sacadas compensatórias nos CSCs afetados. Conclui-se que a RV mostrou-se um recurso terapêutico eficaz para os casos descritos, comprovado pela comparação dos resultados nos testes aplicados, que caracterizaram sinais sugestivos de ocorrência da compensação vestibular com impacto positivo na qualidade de vida