O Bibliotecário e as Fake News: análise da percepção dos egressos do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte

• Autor(a) principal: Silva, Silvana Souza da
• Data de Publicação: 2019
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
• Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/39906
• topic: Fake news; Pós-verdade; Desinformação; Competências do bibliotecário; Egressos do curso de Biblioteconomia da UFRN; Fake news; Pós-verdade; Disinformation; Graduates of the UFRN Librarianship course

A excessiva quantidade de informação não é um fenômeno do século XXI, assim como também não é a criação de notícias falsas. Em meio a esse contexto, vincula-se a sociedade da informação, que diante da expressiva produção de fake news (notícias falsas), conduz ao momento da pós-verdade e resulta na desinformação em diferentes âmbitos e em escala global. A pesquisa relaciona o tema das fake news ao profissional da informação, elucidando suas competências e conduta ética diante do cenário atual de informação. O estudo tem como objetivo geral analisar a percepção dos egressos do curso de Biblioteconomia da Universidade Federal do Rio Grande do Norte quanto as suas competências no combate a disseminação das fake news (notícias falsas). Como objetivos específicos delineou-se: apresentar os conceitos de fake news e da pós-verdade; identificar as competências profissionais do bibliotecário; divulgar os resultados coletados a partir de pesquisa realizada com bibliotecários egressos do curso de Biblioteconomia da UFRN; e expor as análises e compreensões a partir das informações dadas pelos bibliotecários acerca da temática das fake news. Utiliza como metodologia a abordagem indutiva, de caráter exploratório. Como instrumento de coleta de informações recorreu-se ao questionário composto por perguntas de cunho quantitativo e qualitativo com egressos do curso de Biblioteconomia da UFRN. Para tanto, percebe-se que os egressos estão desempenhando de maneira satisfatória, suas competências profissionais, adaptando a partir delas, competências necessárias ao contexto da necessidade informacional da sociedade atual. Acrescenta que o bibliotecário tem a capacidade de se adaptar ao ambiente profissional, atendendo a sua comunidade de maneira eficiente, responsável e ética. Conclui que o bibliotecário usa as competências adquiridas na academia para evitar a propagação de notícias fraudulentas através das instruções fornecidas aos usuários. Sugere a ampliação da pesquisa sobre as competências dos bibliotecários a partir de estudos de caso, frente ao tema da disseminação de notícias falsas e pós-verdades.