A dança contemporânea como referência para a dança na escola: experiências com improvisação

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Cortés, Jéssica Rafaela Boaventura
Data de Publicação: 2017
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/34533
Resumo: El presente trabajo tiene como objetivo discutir la relación entre la danza contemporánea y la danza en la escuela, teniendo como referencia los procesos de improvisación en danza. De esta manera, a través de los relatos de experiencias que serán discutidos en el trabajo, vamos a relatar sobre las experiencias en el PIBID DANZA- UFRN en la Escola Municipal Professora Zeneide Igino de Moura, en Cidade Nova en la ciudad de Natal / RN y sobre el Taller de Danza Contemporánea realizada en el Colégio Hipócrates Zona Sul, escuela de la red privada de la ciudad Natal / RN. Por fin como reflexión tenemos que la danza dentro del ámbito escolar es un gran potencializador de la discusión del entendimiento de la danza dentro y fuera de la escuela, teniendo como referencia la danza contemporánea a través del método de la improvisación, que busca a través de su metodología redescubrir nuevas posibilidades crear, hacer y pensar la danza.
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