A importância do desenho na educação infantil: uma análise da prática de uma professora da educação infantil

• Autor(a) principal: Brito, Alisson Pereira de
• Data de Publicação: 2023
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
• Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/53185
• topic: Desenho; Educação Infantil; Prática Pedagógica; Prática de Ensino

O presente trabalho, trata da importância do desenho na educação infantil, tem como objeto de estudo as práticas pedagógicas de uma professora da educação infantil. O qual nos possibilita realizar a análise de como o desenho é utilizado nas suas metodologias. O objetivo geral do estudo é analisar as práticas pedagógicas realizadas numa turma de Nível 4, na Educação Infantil. Neste sentido, analisamos as práticas pedagógicas na turma do quarto (4) nível da educação infantil, na Escola Municipal Walfredo Gurgel, localizada no município de Caicó-RN. Como a professora da turma de Nível 4 da Escola Municipal Walfredo Gurgel em Caicó-RN, trabalha o desenho em sala de aula e qual sua concepção em relação a esse tipo de método? No que se refere ao nosso procedimento metodológico, esta é uma investigação de cunho qualitativo, compreendemos ainda, que é investigação com foco no estudo de caso. Através de um questionário produzido, com as respostas da professora e através da observação na sala de aula que favoreceu no processo da análise. A qual permitiu relacionar com as teorias de Vygotsky (1998) e Piaget (1976). Posto isto, podemos confirmar as teorias estudadas dos autores supracitados.