História da cultura afro-brasileira e indígena e sua aplicação no ensino da dança na escola
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2021 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRN |
Texto Completo: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/45060 |
Resumo: | O presente trabalho tem o objetivo de análise e reflexão acerca da cultura indígena e afro-brasileira, bem como a contribuição dessasno contexto escolarbrasileiro. Acredita-se que no contexto escolar, ambas as culturas podem contribuir para o ensino da dança na escola. Nessa perspectiva, o trabalho monográfico proposto tem como objetivo central demonstrar a importância dos estudosacerca da História e da cultura afro-brasileira e indígena e sua aplicação no ensino da dança na escola. O trabalho tem como base a Lei 11.645/2008 e demais referenciais metodológicos e epistemológicos afro-brasileiros e indígenas. A pesquisa é de cunho qualitativo, visando nortear as argumentações, percepções e a dimensão do problema levantado na presente monografia. |
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Correia, Hozana Maria Ramalho Bezerrahttps://orcid.org/0000-0002-7196-4590http://lattes.cnpq.br/9777025781364323Marques, LarissaLira, MaximilianoPaixão, Maria de Lurdes Barros2021-11-29T18:05:23Z2021-11-29T18:05:23Z2021-09-28CORREIA, Hozana Maria Ramalho Bezerra. História da cultura afro-brasileira e indígena e sua aplicação no ensino da dança na escola. Orientador: Maria de Lurdes Barros Paixão. 2022. 54 f. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Dança) - Departamento de Artes, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2022.https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/45060O presente trabalho tem o objetivo de análise e reflexão acerca da cultura indígena e afro-brasileira, bem como a contribuição dessasno contexto escolarbrasileiro. Acredita-se que no contexto escolar, ambas as culturas podem contribuir para o ensino da dança na escola. Nessa perspectiva, o trabalho monográfico proposto tem como objetivo central demonstrar a importância dos estudosacerca da História e da cultura afro-brasileira e indígena e sua aplicação no ensino da dança na escola. O trabalho tem como base a Lei 11.645/2008 e demais referenciais metodológicos e epistemológicos afro-brasileiros e indígenas. A pesquisa é de cunho qualitativo, visando nortear as argumentações, percepções e a dimensão do problema levantado na presente monografia.The purpose of this paper is to analyze and reflect upon indigenous and Afro-Brazilian culture and their contribution to the Brazilian school context. It is believed that in the school context both cultures can contribute to the teaching of dance in school. From this perspective, the main goal of this monographic work is to demonstrate the importance of studying Afro-Brazilian and indigenous history and culture and their application in the teaching of dance at school. The work is based on the Law 11.645/2008 and on other Afro-Brazilian and indigenous methodological and epistemological references. The research is qualitative in nature, aiming to guide the arguments, perceptions and the dimension of the problem raised in the present monograph.Universidade Federal do Rio Grande do NorteLicenciatura em DançaUFRNBrasilDepartamento de ArtesDançaEscolasCultura Afro-brasileiraIndígenas na cultura popularDanças indígenasDanças afro-brasileirasHistória da cultura afro-brasileira e indígena e sua aplicação no ensino da dança na escolainfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNinfo:eu-repo/semantics/openAccessORIGINALHistoriaCultura_Correia_2021.pdfHistoriaCultura_Correia_2021.pdfapplication/pdf898855https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/45060/1/HistoriaCultura_Correia_2021.pdf60f96f8004b70bc9d24fa433ae221e96MD51LICENSElicense.txtlicense.txttext/plain; charset=utf-81484https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/45060/2/license.txte9597aa2854d128fd968be5edc8a28d9MD52123456789/450602023-01-16 17:09:52.894oai:https://repositorio.ufrn.br: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Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/opendoar:2023-01-16T20:09:52Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false |
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O presente trabalho tem o objetivo de análise e reflexão acerca da cultura indígena e afro-brasileira, bem como a contribuição dessasno contexto escolarbrasileiro. Acredita-se que no contexto escolar, ambas as culturas podem contribuir para o ensino da dança na escola. Nessa perspectiva, o trabalho monográfico proposto tem como objetivo central demonstrar a importância dos estudosacerca da História e da cultura afro-brasileira e indígena e sua aplicação no ensino da dança na escola. O trabalho tem como base a Lei 11.645/2008 e demais referenciais metodológicos e epistemológicos afro-brasileiros e indígenas. A pesquisa é de cunho qualitativo, visando nortear as argumentações, percepções e a dimensão do problema levantado na presente monografia. |
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