A função de educar; família e escola em tempos de pandemia, uma analise da revista Nova Escola voltado á educação infantil

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Silva, Elizabete Pereira Batista da
Data de Publicação: 2021
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/44638
Resumo: O presente artigo tem a função de analisar o relacionamento entre a escola e a família em tempos de pandemia, e como se deu o processo de ensino aprendizagem em tempos de COVID- 19, discorrendo sobre o cenário atual com ênfase na educação infantil da rede pública. O objetivo deste trabalho e expor alguns tópicos relacionados a educação para que possamos entender as transformações ocorridas durante esse período de isolamento, como; o uso das tecnologias, adaptação dos professores e gestão escolar, desempenho dos estudantes, participação da família e saúde mental dos docentes. Com isso também será averiguado os artigos da revista NOVA ESCOLA relacionados ao tema, pandemia e educação infantil, é qual influencia suas matérias vem causando na função de conteúdo informativo para professores e gestores, pois suas matérias são lidas por um grande número de profissionais da educação, de várias regiões do Brasil. Professores e gestores que estão sempre atentos aos temas pertinentes a educação.
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