Uma análise sobre os determinantes do acolhimento institucional de crianças e adolescentes no município de Macaíba/RN: negligência familiar ou desproteção social?

Detalhes bibliográficos
Autor(a) principal: Alves, Leislei Maquiri Pinheiro
Data de Publicação: 2020
Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
Idioma: por
Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/36297
Resumo: O presente estudo tem por objetivo instigar reflexões e o debate em torno dos determinantes que permeiam o acolhimento institucional de crianças e adolescentes, problematizando os aspectos sócio históricos da institucionalização de crianças no Brasil. A problemática possui sua gênese atrelada às experiências vivenciadas no estágio curricular obrigatório realizado no Centro de Referência Especializado de Assistência Social – CREAS, do Município de Macaíba/RN. Sob a luz da teoria social crítica, pretende-se analisar as transformações ocorridas nos marcos normativos sobre os direitos das crianças e dos adolescentes e discutir sobre o acolhimento institucional a partir das novas concepções estabelecidas pelo ECA. Ademais, busca-se problematizar o uso do conceito de negligência como demarcação para intervenção do Estado sobre as famílias pobres, pretendendo demonstrar que esse conceito precisa ser considerado em sua complexidade, posto que seja atravessado por acepções valorativas que dificultam sua apreensão de forma crítica. A sistematização de conhecimento aqui apresentada, objetiva também, explicitar a realidade das famílias/crianças e adolescentes institucionalizados, com vistas a desnaturalizar concepções que tendem a culpabilizar unicamente essa instituição pela proteção dos seus membros, sem considerar as condições objetivas de vida que lhe são impostas na sociabilidade capitalista. Conclui-se que o desenvolvimento das potencialidades humanas está condicionado à satisfação das necessidades básicas dos sujeitos. No âmbito da problematização aqui proposta, essa perspectiva revela que, a restrição ou a falta de acesso a tais necessidades dificultam o desenvolvimento das funções protetivas das famílias e demonstram que a negligência é um conceito complexo que precisa ser considerado a partir de múltiplas determinações. As dificuldades enfrentadas por esses sujeitos requisitam uma rede ampla de serviços públicos, e também, que o exercício profissional do assistente social se desenvolva em consonância com as disposições do Código de Ética e com os princípios do Projeto Ético Político Profissional. Mas, o que se estabelece na realidade são políticas sociais, com um viés compensatório e residual expresso na origem técnica, focalista e fragmentada dos serviços, e alguns direcionamentos profissionais abstraídos de uma reflexão mais profunda da realidade.
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A problemática possui sua gênese atrelada às experiências vivenciadas no estágio curricular obrigatório realizado no Centro de Referência Especializado de Assistência Social – CREAS, do Município de Macaíba/RN. Sob a luz da teoria social crítica, pretende-se analisar as transformações ocorridas nos marcos normativos sobre os direitos das crianças e dos adolescentes e discutir sobre o acolhimento institucional a partir das novas concepções estabelecidas pelo ECA. Ademais, busca-se problematizar o uso do conceito de negligência como demarcação para intervenção do Estado sobre as famílias pobres, pretendendo demonstrar que esse conceito precisa ser considerado em sua complexidade, posto que seja atravessado por acepções valorativas que dificultam sua apreensão de forma crítica. A sistematização de conhecimento aqui apresentada, objetiva também, explicitar a realidade das famílias/crianças e adolescentes institucionalizados, com vistas a desnaturalizar concepções que tendem a culpabilizar unicamente essa instituição pela proteção dos seus membros, sem considerar as condições objetivas de vida que lhe são impostas na sociabilidade capitalista. Conclui-se que o desenvolvimento das potencialidades humanas está condicionado à satisfação das necessidades básicas dos sujeitos. No âmbito da problematização aqui proposta, essa perspectiva revela que, a restrição ou a falta de acesso a tais necessidades dificultam o desenvolvimento das funções protetivas das famílias e demonstram que a negligência é um conceito complexo que precisa ser considerado a partir de múltiplas determinações. As dificuldades enfrentadas por esses sujeitos requisitam uma rede ampla de serviços públicos, e também, que o exercício profissional do assistente social se desenvolva em consonância com as disposições do Código de Ética e com os princípios do Projeto Ético Político Profissional. Mas, o que se estabelece na realidade são políticas sociais, com um viés compensatório e residual expresso na origem técnica, focalista e fragmentada dos serviços, e alguns direcionamentos profissionais abstraídos de uma reflexão mais profunda da realidade.The present study aims to instigate reflections and debate around the determinants that permeate the institutional reception of children and adolescents, problematizing the socio-historical aspects of the institutionalization of children in Brazil. The problem has its genesis linked to the experiences lived in the mandatory curricular internship held at the Specialized Reference Center for Social Assistance - CREAS, in the Municipality of Macaíba / RN. In the light of critical social theory, the intention is to analyze the changes that have occurred in the normative frameworks on the rights of children and adolescents and to discuss institutional care based on the new concepts established by ECA. Furthermore, it seeks to problematize the use of the concept of neglect as a demarcation for State intervention on poor families, intending to demonstrate that this concept needs to be considered in its complexity, since it is crossed by evaluative meanings that make it difficult to apprehend it critically. The systematization of knowledge presented here, also aims to explain the reality of institutionalized families / children and adolescents, with a view to denaturalizing concepts that tend to blame only this institution for the protection of its members, without considering the objective conditions of life imposed on it in capitalist sociability. It is concluded that the development of human potentialities is conditioned to the satisfaction of the basic needs of the subjects. In the context of the problematization proposed here, this perspective reveals that the restriction or lack of access to such needs hinder the development of the protective functions of families and demonstrate that negligence is a complex concept that needs to be considered from multiple determinations. The difficulties faced by these subjects require a wide network of public services, and also, that the professional practice of the social worker develops in line with the provisions of the Code of Ethics and with the principles of the Professional Political Ethical Project. However, what are established in reality are social policies, with a compensatory and residual bias expressed in the technical, focal and fragmented origin of services, and some professional directions abstracted from a deeper reflection of reality.Universidade Federal do Rio Grande do NorteUFRNBrasilServiço SocialAttribution-NonCommercial-NoDerivs 3.0 Brazilhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/br/info:eu-repo/semantics/openAccessAcolhimento institucionalCriança e adolescenteFamíliaNegligênciaProteção socialInstitutional receptionChild and teenagerFamilyNegligenceSocial ProtectionUma análise sobre os determinantes do acolhimento institucional de crianças e adolescentes no município de Macaíba/RN: negligência familiar ou desproteção social?info:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/bachelorThesisporreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNCC-LICENSElicense_rdfapplication/octet-stream811https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/36297/1/license_rdfe39d27027a6cc9cb039ad269a5db8e34MD51LICENSElicense.txttext/plain714https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/36297/2/license.txt7278bab9c5c886812fa7d225dc807888MD52ORIGINALUmaAnaliseSobreOsDeterminantes_Alves_2020.pdfapplication/pdf676112https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/36297/3/UmaAnaliseSobreOsDeterminantes_Alves_2020.pdf942e0dcc56eae864b1b8696d17710446MD53TEXTUmaAnaliseSobreOsDeterminantes_Alves_2020.pdf.txtExtracted texttext/plain207675https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/36297/4/UmaAnaliseSobreOsDeterminantes_Alves_2020.pdf.txt2408ed8270bea9e2c8e9153c12138077MD54123456789/362972021-09-20 15:35:21.085oai:https://repositorio.ufrn.br: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ório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/opendoar:2021-09-20T18:35:21Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false
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