Atlas geográfico escolar de São José do Seridó - RN: o meu lugar no mundo
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Data de Publicação: | 2022 |
Tipo de documento: | Dissertação |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRN |
Texto Completo: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/47642 |
Resumo: | Considerando o contexto escolar nacional, vale salientar que o livro didático disponibilizado pelo Ministério da Educação – MEC, através do Programa Nacional do Livro Didático – PNLD, é uma ferramenta bastante utilizada no cotidiano da sala de aula por professores da rede pública de ensino. Porém, o livro didático possui um caráter mais abrangente e geral, não contemplando plenamente conteúdos específicos de lugares distintos, como exemplo, as temáticas físiconaturais e socioculturais do município de São José do Seridó – RN. O trabalho em tela concentra-se no ensino de Geografia em turmas dos 6º e 7º anos do Ensino Fundamental II e tem como base empírica a Escola Municipal Raul de Medeiros Dantas – EMRMD, situada na zona urbana de São José do Seridó – RN. A partir de uma investigação prévia na EMRMD e em bibliotecas do município, foi possível constatar que não existem materiais didáticos que contemplem o ensino de Geografia em turmas dos 6º e 7º anos, em microescala. Assim, coube indagar, quais características ou informações sobre essas temáticas em escala local, que os professores de Geografia da EMRMD desconhecem e que possivelmente, impactam na atividade docente? E quais seriam as dificuldades de trabalhar conteúdos relacionados as temáticas físico-naturais em uma escala municipal? Para preencher essas lacunas no ensino de Geografia nas turmas específicas, foi produzido um Atlas Geográfico Escolar de São José do Seridó – RN, no qual aborda as temáticas físico-naturais e socioculturais a partir das diversas paisagens presentes nos lugares de vivências dos alunos. Também estão presentes conceitos chaves da Geografia. O “estudo do meio” encontra-se como uma sugestão de estratégia metodológica para fomentar o processo de ensino-aprendizagem em uma escala local, a partir das temáticas presentes no material didático. O Atlas Geográfico Escolar servirá para complementar e aprofundar os conteúdos presentes nos livros didáticos, e estará disponível nas versões impressa e digital. Quanto aos resultados da pesquisa foram plenamente satisfatórios. O produto contém uma vasta produção de mapas, fotografias, gráficos e textos explicativos, que destaca São José do Seridó como um lugar específico no mundo. Portanto, esperamos que o Atlas Geográfico Escolar possa contribuir e impactar positivamente no processo de ensino e aprendizagem nas aulas de Geografia nas turmas específicas. Vale salientar ainda que, este material tem grande potencial de abrangência educacional para ser utilizado como fonte de pesquisas por alunos de 8º e 9º anos do Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Superior e Pós-Graduação, bem como, todo e qualquer cidadão que expresse o desejo de recorrer a este material, como fonte de pesquisa e conhecimento local. |
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Costa, João Eduardo Azevedo dahttps://orcid.org/0000-0002-7669-1077http://lattes.cnpq.br/2874140162182709https://orcid.org/0000-0002-4210-7805http://lattes.cnpq.br/4149669138364420Medeiros, Josimar Araújo deDiniz, Marco Tulio MendonçaMedeiros, Jacimária Fonseca deCosta, Diógenes Felix da Silva2022-06-13T23:11:48Z2022-06-13T23:11:48Z2022-03-29COSTA, João Eduardo Azevedo da. Atlas geográfico escolar de São José do Seridó - RN: o meu lugar no mundo. 2022. 163f. Dissertação (Mestrado Profissional em Geografia) - Centro de Ensino Superior do Seridó, Universidade Federal do Rio Grande do Norte, Natal, 2022.https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/47642Considerando o contexto escolar nacional, vale salientar que o livro didático disponibilizado pelo Ministério da Educação – MEC, através do Programa Nacional do Livro Didático – PNLD, é uma ferramenta bastante utilizada no cotidiano da sala de aula por professores da rede pública de ensino. Porém, o livro didático possui um caráter mais abrangente e geral, não contemplando plenamente conteúdos específicos de lugares distintos, como exemplo, as temáticas físiconaturais e socioculturais do município de São José do Seridó – RN. O trabalho em tela concentra-se no ensino de Geografia em turmas dos 6º e 7º anos do Ensino Fundamental II e tem como base empírica a Escola Municipal Raul de Medeiros Dantas – EMRMD, situada na zona urbana de São José do Seridó – RN. A partir de uma investigação prévia na EMRMD e em bibliotecas do município, foi possível constatar que não existem materiais didáticos que contemplem o ensino de Geografia em turmas dos 6º e 7º anos, em microescala. Assim, coube indagar, quais características ou informações sobre essas temáticas em escala local, que os professores de Geografia da EMRMD desconhecem e que possivelmente, impactam na atividade docente? E quais seriam as dificuldades de trabalhar conteúdos relacionados as temáticas físico-naturais em uma escala municipal? Para preencher essas lacunas no ensino de Geografia nas turmas específicas, foi produzido um Atlas Geográfico Escolar de São José do Seridó – RN, no qual aborda as temáticas físico-naturais e socioculturais a partir das diversas paisagens presentes nos lugares de vivências dos alunos. Também estão presentes conceitos chaves da Geografia. O “estudo do meio” encontra-se como uma sugestão de estratégia metodológica para fomentar o processo de ensino-aprendizagem em uma escala local, a partir das temáticas presentes no material didático. O Atlas Geográfico Escolar servirá para complementar e aprofundar os conteúdos presentes nos livros didáticos, e estará disponível nas versões impressa e digital. Quanto aos resultados da pesquisa foram plenamente satisfatórios. O produto contém uma vasta produção de mapas, fotografias, gráficos e textos explicativos, que destaca São José do Seridó como um lugar específico no mundo. Portanto, esperamos que o Atlas Geográfico Escolar possa contribuir e impactar positivamente no processo de ensino e aprendizagem nas aulas de Geografia nas turmas específicas. Vale salientar ainda que, este material tem grande potencial de abrangência educacional para ser utilizado como fonte de pesquisas por alunos de 8º e 9º anos do Ensino Fundamental, Ensino Médio, Ensino Superior e Pós-Graduação, bem como, todo e qualquer cidadão que expresse o desejo de recorrer a este material, como fonte de pesquisa e conhecimento local.Considering the national school context, it is worth noticing that the textbook made available by the Ministry of Education - MEC, through the National Textbook Program - PNLD, is a tool widely used in the classroom by teachers in the public school system day by day. However, the textbook has a more comprehensive and general character, not fully contemplating specific content from different places, for example, the physical-natural and sociocultural themes from the city of São José do Seridó - RN. The work on screen focuses on the Geography teaching in classes of 6th and 7th grades of Elementary School and has as an empirical basis the Municipal School Raul de Medeiros Dantas - EMRMD, placed in the urban area of São José do Seridó - RN. From a previous investigation at the EMRMD and in the libraries of the city, it was possible to verify that there are no didactic materials that contemplate the Geography teaching in classes of the 6th and 7th grades, in microscale. Therefore, it was necessary to ask, what characteristics or information about these themes on a local scale, that the Geography teachers of EMRMD are unaware of and that possibly impact the teaching activity? And what would be the difficulties of working with content related to physical-natural themes on a municipal scale? In order to fill these gaps in the teaching of Geography in specific classes, a Geographical School Atlas of São José do Seridó - RN has been produced, in which it addresses the physical-natural and sociocultural themes from the different landscapes present in the places where the students live. Key concepts of Geography are also present. The “environment study” is a suggestion of a methodological strategy to promote the teaching-learning process on a local scale, based on the themes available in the didactic material. The School Geographic Atlas will serve to complement and deepen the contents displayed in textbooks, and it will be available in print and digital versions. As for the research results, they were fully satisfactory. The product contains a vast production of maps, photographs, graphics and explanatory texts, which highlights São José do Seridó as a specific place in the world. Therefore, we hope that the School Geographic Atlas can contribute and positively impact the teaching and learning process in Geography classes in specific classes. It is also worth noticing that this material has great potential for educational scope to be used as a source of research by students in 8th and 9th grades of Elementary School, High School, Higher Education and Graduate Studies, as well as any and all citizens who express the desire to use this material as a source of research and local knowledge.Universidade Federal do Rio Grande do NortePROGRAMA DE PÓS-GRADUAÇÃO EM GEOGRAFIA - GEOPROF - CERESUFRNBrasilEnsino fundamentalEnsino de GeografiaAtlas geográfico escolarSão José do Seridó - RNAtlas geográfico escolar de São José do Seridó - RN: o meu lugar no mundoinfo:eu-repo/semantics/publishedVersioninfo:eu-repo/semantics/masterThesisinfo:eu-repo/semantics/openAccessporreponame:Repositório Institucional da UFRNinstname:Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)instacron:UFRNORIGINALAtlasgeograficoescolar_Costa_2022.pdfapplication/pdf5395034https://repositorio.ufrn.br/bitstream/123456789/47642/1/Atlasgeograficoescolar_Costa_2022.pdf0d574292e3d730b463f6eba649ac5c4bMD51123456789/476422022-06-13 20:12:27.637oai:https://repositorio.ufrn.br:123456789/47642Repositório de PublicaçõesPUBhttp://repositorio.ufrn.br/oai/opendoar:2022-06-13T23:12:27Repositório Institucional da UFRN - Universidade Federal do Rio Grande do Norte (UFRN)false |
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