A Importância de desenvolver a leitura nas séries iniciais do ensino fundamental

• Autor(a) principal: Araújo, Maria Marlene Pereira de
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
• Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/41859
• topic: Leitura; Aprendizagem; Ensino

O presente artigo tem como finalidade tratar “A Importância de Desenvolver a Leitura nas Séries Iniciais do Ensino Fundamental” onde o objetivo principal é mostrar a relevância de desenvolvê-la, bem como habilitar os alunos na interpretação de textos de maneira crítica e ciente. Também, realizar leituras de diversas formas; habilitando-os para a escrita convencional; desenvolver a interpretação de diversos tipos de textos de forma crítica nos primeiros anos do Ensino Fundamental. Compreende-se que os primeiros anos do Ensino Fundamental são uma etapa básica da educação, importante para o desenvolvimento e aprendizagem do aluno principalmente na alfabetização. Vale ressaltar a importância de desenvolver as habilidades necessárias e adequadas de leitura e escrita para poder ingressar em séries subsequentes sem ter prejuízo na aprendizagem. A problemática desenvolvida é conseguir alfabetizar os alunos na idade certa, onde a metodologia do professor é essencial para que aconteça de forma satisfatória, desenvolvendo assim a leitura, que pode ser através de jogos, dinâmicas, ditado interativo, recursos multifuncionais, sala de leitura, aulas de campo com produção textual. A referida pesquisa é de caráter bibliográfico onde buscou-se embasamentos em fontes e estudiosos que discutem a temática. Então baseada nos pesquisadores como: Azenha (1999), Amorim (2008), Batista (2006), Carvalho (2006), Charmeux (1995), Freire (2008), Kramer (2010), Libâneo (2002), Ramos (2011), Rocco (1994), Solé (1998), Vygotsky (1979), entre outros pesquisadores, também amparou-se em documentos que regem a educação brasileira.