Análise do processo de mentoria na percepção dos estagiários da Cosern

• Autor(a) principal: Silva, Diego Alexsander Oliveira da
• Data de Publicação: 2017
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
• Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/35550
• topic: Mentoria; Mentor; Desenvolvimento de pessoas

Este trabalho tem como objetivo analisar o processo de mentoria vivenciado pelos estagiários da Companhia Energética do Rio Grande do Norte – COSERN, através do papel do mentor, das funções e dos benefícios da mentoria. Hoje, empresas investem cada vez mais no desenvolvimento de pessoas, através de relacionamentos de confiança e aprendizagem, como a mentoria. Nesse contexto, a metodologia da pesquisa se caracteriza como um estudo de caso qualitativo, no qual foram entrevistados 10 estagiários de nível superior da COSERN. E para análise dos dados utilizou-se a técnica de análise de conteúdo. Em consonância com os objetivos, os principais resultados obtidos nesse estudo, identificaram os papéis de conselheiro, amigo e professor desempenhados pelos mentores da COSERN. Também foram identificadas as seguintes funções de mentoria: exposição-e-visibilidade, orientação, modelar e escuta e aconselhamento. Quanto os benefícios trazidos pela mentoria, foram identificados benefícios tanto para os estagiários quanto para os mentores e a organização.