Biblioteca escolar: espaço vivo e dinâmico
Autor(a) principal: | |
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Data de Publicação: | 2003 |
Tipo de documento: | Trabalho de conclusão de curso |
Idioma: | por |
Título da fonte: | Repositório Institucional da UFRN |
Texto Completo: | https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/39692 |
Resumo: | Aponta a função primeira da biblioteca no âmbito da escola, através de ações estratégicas. Seu objetivo principal é identificar o espaço que essa biblioteca ocupa no contexto escolar, tendo em vista a sua dinâmica de trabalho e a sua mediação no processo de produção do conhecimento. Além disso, o estudo aborda os recursos informacionais e humanos necessários para atender às necessidades de sua clientela. Assim, propõe atividades de incentivo à leitura; de orientação e promoção dos recursos informacionais; de cultura e lazer, que poderão servir de apoio aos profissionais que buscam tornar a biblioteca um local agradável e dinâmico e consequentemente, um espaço sócio-cultural. |
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Aponta a função primeira da biblioteca no âmbito da escola, através de ações estratégicas. Seu objetivo principal é identificar o espaço que essa biblioteca ocupa no contexto escolar, tendo em vista a sua dinâmica de trabalho e a sua mediação no processo de produção do conhecimento. Além disso, o estudo aborda os recursos informacionais e humanos necessários para atender às necessidades de sua clientela. Assim, propõe atividades de incentivo à leitura; de orientação e promoção dos recursos informacionais; de cultura e lazer, que poderão servir de apoio aos profissionais que buscam tornar a biblioteca um local agradável e dinâmico e consequentemente, um espaço sócio-cultural. |
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