Memorial de uma pedagoga massoterapeuta: o gerenciamento do estresse universitário

• Autor(a) principal: Costa, Leylane de Oliveira
• Data de Publicação: 2021
• Tipo de documento: Trabalho de conclusão de curso
• Idioma: por
• Título da fonte: Repositório Institucional da UFRN
• Texto Completo: https://repositorio.ufrn.br/handle/123456789/46937
• topic: Pedagogia; Massoterapia; Gerenciamento do estresse

Este memorial tem como base, narrar as minhas vivências e autobiografia, a qual realizo um balanço crítico e reflexivo das experiências, das aprendizagens, dos acertos e erros ao longo de toda minha formação, desde a educação infantil, até a formação superior, levando em conta o contexto histórico e social, no qual estou inserida, me direcionando à compreensão da construção do meu eu, do outro e do mundo. Procurava e achei nessa escrita a possibilidade de aliar minhas duas grandes áreas de conhecimento que é a Pedagogia e a Massoterapia. Dessa maneira, as tomo como premissa para vislumbrar um diálogo no qual gerasse bons frutos para o futuro, considerando aos sujeitos como essência da minha atividade profissional futura: alunos e professores, suas relações e desafios para a promoção de uma via para o gerenciamento do estresse nessa relação pedagógica profissional. Além disso, pondero sobre os impactos sentidos com o ensino remoto, no trato de níveis de estresse, ansiedade e rendimento escolar provenientes do excesso de demandas de trabalhos acadêmicos no mundo globalizado, sem esquecer todos os recentes acontecimentos do ano de 2020, que foi a pandemia do COVID-19 causada pelo vírus SARS-CoV-2, que bruscamente modificou toda uma dinâmica, na rotina de vida já conhecida pelo homem na atualidade.